第十四章 所谓的好处居然是这个 7（1 / 4）

“你干了些什么？”

“什么都没干，只是普普通通的做了一件普通的事情而已。”

刚一回到教室雪梦云就找上了门，不过她本来就坐在我旁边就对了。

“不敢相信，你到底用了什么方法让她回来上课。你昨晚在她家都干了些什么？”

“这些和你没关系吧，而且老师拜托你的事情也算是完成了。差不多我还算帮了你一个忙。”

将课本摆放好之后终于可以慵懒的用手撑着休息会，至于雪梦云则只是其中的调味料而已。

“你不想说就算了，不过你以为我发现不了。”

“那你就带着你的恶趣味去探寻吧，而且学生会那边的工作也要开始了，你有多余的时间还不如去操心一下这个。”

“用你的话回答你，这个不用你操心。”

“那祝你好运。”

老师进来的时候全班同学都立刻起立，而这时也有每天例行的事情要发生。

“起立。”

“老师好！”

在雪梦云这位新班长，不对应该说是老班长的带领同学们起来后喊着这并没有什么用处的口号。

表面上尊敬有什么用，私底下学生们对老师的称呼也依旧是直呼姓名。不过这恰恰懵逼了老师，以为自己带出的学生都是懂礼貌的好学生。

“坐下，开始上课，请同学翻书翻到······”

无聊的历史课是无趣的，重复的讲着一段段明明都知道的史实。

或许别人都有趣的听着，但是我小学就读完所有古代史了。不过表面上还是要······

这时我想到了意见事情，然后看向雪梦云。

她和我一样从外表看是在认真听课，并没有什么不同的地方。

我难道之前潜移默化的被影响了不成？

“杨文修同学，请你解答一下这个问题。这是为什么？”

“啊，好。”

估计是因为刚刚分神被历史老师发现然后被点名了，于是我站了起来看黑板上的题目。

这个题目是关于宋朝时期故事，差不多事要说为什么岳飞抗金而宋朝国君不准。比起初中的死记挨背加入了理解的内容，现在想想还是很怀念以前的。

“这还用说，不就是他秦绘吗？这有什么好问的？”

“就是啊就是，修哥历史全班称第二没人敢称第一的，就算是上课不听课估计也能弄个满分。”