第七章（2 / 5）

解剖模拟训练，几乎涉及到了人体各类解剖实践。

其实现代医学的成长，都是在活生生的病例中进步，让一个没有人了解的病例，变成所有人都会治疗的病例，才有了如今的医疗。

只是在治疗痊愈的病人从0到1再到n这条道路上，医学生却是永远停留在-1阶段。

外科医学生，能有一组学员共同解剖一个大老师的机会，已经难能可贵，可这是远远无法满足学生的实践练习基础。

所以，解剖最后就变成在模拟器、香蕉葡萄、猪蹄或者再高级点鼠牛蛙兔等道具上操作练习。

那它有意义吗？

有，只是有限。

就拿最简单的阑尾切除术②来说，作为胃肠外科一级手术，早在百年前，医学专家会告诉你阑尾位置位于右髂窝部，也就是右下，然后给与盲肠、血管分布等各种尽可能的信息填充，或者给到一个模拟人体结构，当时可是没有异位阑尾这一说。

异位阑尾，那可都是切了一例例阑尾发现右下找不到，右上也没有，翻着肠子才能挖掘的情况下，被定义为的病例。

而一个异位阑尾就能归类掉所有病例？

异位阑尾下，有发育异常的，畸形的，异位组织的，而每个对应下面，又有各种情况，像一颗大树一般，分支越来越多，能被发现的情况也越来越多，当然，治愈机会也越来越多。

可即便信息越来越丰富，医学成长到如今，每年死在阑尾下的病人依旧不少。

事实上，从病例，到治疗，这漫长的经历可不止如此。

就好比医学生从学校理论知识，到实际阑尾手术操作的时候，或许要成为住院医后才有这个资格。

可就算学生有非常立体的空间三维模拟分析能力，甚至不去管失去活力的身体与现实活生生人之间的差距，这阑尾的诊断，就算当上了主治，也需要找蛛丝马迹才能一步步发掘出。

即便在后来有仪器辅助，或许那也需要成为阅片大师，才能看出回肠末端血管和阑尾的区别，或还能找到不肿胀的阑尾炎位置。②

真实的现实，就是一个医生即便一生都在研究阑尾，切除上千个阑尾，就算还有了越来越高级的辅助仪器，也不能保证自己会100%成功，他只是能把这个概率出现的可能保证越来越低。

在这个漫长的医学生涯中，阑尾切除术只是外科治疗医学上最简单的一个技能。

因为人体，是拥有复杂又整体的结构牵扯，是比一台超