16、嬴政的排除法（2 / 3）

这道题考的是国家的治理和领导。

拿到题的一刹那，始皇帝就有些怪异……因为，他很奇怪，这题出得有些水平不够。

因为在这几十年的治理国家当中，嬴政经历过，清楚的知道，治理国家不是一两句话都能说得清楚的。

这道题的所有选项，在他看来，除了最后一个选项。

其他的都包含在领导治理国家在内。

圣人言，有一定道理，这些可以管理官员。制度！

那就更加重要了，一个国家没有成熟的管理制度，就像是大秦军队没有军纪一样，迟早会乱套的。

暴力机关，这更是领导治理国家的重中之重，需要它去维护治安和打击造反，维护帝国方方面面。

人民百姓，没有足够的人民百姓，怎么从这些人中找到适合的官员，管理国家？

华夏文化。

是什么……

经过缜密思考，始皇帝就发现，唯有最后个选项，他搞不懂，也不知道这是什么概念。

反正他绞尽脑汁，只想到过看过的《春秋左传正义》中的一句:“夏，大也。国有礼仪之大，故称夏；有服章之美，谓之华。华、夏一也。”

华夏，他知道，属于中原地区。

但华夏文化是什么……

嬴政感觉抓瞎。

这个问题，耗费了他好几分钟，甚至于他想求助，只是待他想要求助的时候，秦风考官已经宣布求助时间过。

他只能作罢。

想不出，那就……暂时不要想。

始皇帝试着再次跳出整个题目选项进行分析。

他还是觉得这个题目出的不是很严谨。

但他没敢质疑。

如果真的要选的话……应该选一个最适合的答案吧。

那么，领导国家，最适合的答案是什么？

嬴政使用了排除法。

如果国家没有圣人之言，国家会怎样？

他想了下，好像对整个国家，影响不是很大。

那么，第二个，没有了制度的话。

那便是军队没有军纪，将会成为一盘散沙……

国家没有成熟的制度，就像是此前的地方官汇报，之前还用燕赵、楚国某地来上书，还有各种不同的文字。

始皇帝想到刚统一六国的那几年，各地官员的汇报各种不统一不协调的场面。

所以。

为了规范这些