第188章 莲子辅导（2 / 3）

家把辅导班，当成自己家的孩子，用心去辅导教育，就好了！这是我们莲子教育第一年，在南宁挂牌，希望大家能好好的给我竖立起品牌来，只要咱们好好的教育每一位前来辅导的孩子，尽心尽力，相信我们的机构会有良好的口碑的！”

五位女士笑着回：“我们会把孩子们当成自己的孩子一样去辅导他们的，莲子你放心，我们不会让文松失望的！咱们加油！孩子他妈加油！”五人像喊口号似的，把手架在一起，用手搭成桥梁，喊着加油！

莲子也把手搭了上去，几人呵呵大笑着。

莫文松指着自己的同学一一介绍给莲子认识，介绍完，就回家了。

没过多久莲子教育机构暑假班，正式开课了，这些孩子从三年级到五年级送来辅导，就是因为在家太顽劣，不好好学习，成绩一直跟不上，家长担心孩子考初中都有困难，有的孩子甚至留过一两次级了。对于这样的孩子，而且又是这么一大群，不头疼那是不可能的。

莲子教育不是教孩子死记硬背，而是通过讲故事的形式，来开展课程的，孩子回答问题的时候，也是通过揭晓故事谜底进行的，这样的课程令孩子们记忆尤深，对学习产生了浓厚的兴趣，个个抢着回答谜底，个个同学都要答一遍，然后答对的同学会有奖励，有小红心，有苹果，有铅笔等等。如果答题比较难，答对的中午还可以奖励一只鸡腿。

有的同学为了证明自己，就认真的听讲了，他不能眼睁睁的看着别的同学有小红心，有铅笔，有好看的文具盒，就是自己没有，怕被同学们笑话，于是就争取自己也能得到老师的小红心。

课堂不一定在教室里上，有时候为了减少压抑气氛，老师们把孩子们带到公园里边看风景边讲课，让他们放松自我。

莲子把那些比较难搞的学生带出来，亲自辅导，来到阳明山公园，给每个学生发一个风筝，看谁的风筝放得又高又好，然后表扬一方，当着同学的面，会奖励那个同学，给他一只大苹果。其他的同学看对方那么厉害，看到对方津津有味的吃着苹果，顿时咽起了口水。

莲子就说：“同学们，这里还有苹果呢？呆会我讲数学课，只要能做出正确的答案，都有苹果吃呢？大家想不想吃苹果呀？”

“想·····”同学们大声回着。

“想那就认真听着，问：大象每小时走三十公里，一天走十二小时，八天走到目的地，这目的地是多少公里，假如我们开车去追的话，车速每小时八十公里，一天也是十二小时，我们需要多久才能追上大象！请同学们想好了再答，想吃苹果的话，就开动你们的脑