第2节（4 / 8）

,我怎么能让杨雪肖因为我受气呢?多年后,当我一次从部队上请假回来的时候,再一次看到校长时,那时他已经老了,当时的我还真能一脚把他给踹死的时候,一切好像没有什么意义了.

就是那件事以后,我就开始不爽校长了,当时他是教数学的,后来当我五年级时他就教我们班上的数学.为了和他作对,一般的时候我就装作什么不懂,作业也是乱七八糟的,以至于我整个小学五年级的数学是全校出了名的差.其实只有我自已才知道,是我不想让他好过,在四年级的时候我的数学是全年级前三的,但是到他手上为什么这么优秀的学生一下子不行了呢?于是我当时常给别人说:

“没办法啊,我也找不到为啥子,反正校长上课时我就是听不懂.”

六年级的时候,数学不是他在教的时候,我的成绩又一下子提起来了,达到了全年级前三的水平,这时我又说话了:

“没办法,换了一个好一点的老师就是不一样.”

当时校长正被教育局考核着,如果一切顺利的话他就可以调走去做办公室了,但哪知被我这么一说后,被他的对头给听到了,然后把小消息给放了出去,很显然那一次他没有了那个机会.后来好多年后当我想起这件事时,我为自已自已的心机感叹不已,或是什么.

小时我天天跟着杨雪肖的后面时,有时大人们开我的玩笑说:

“成子,以后把你的雪儿姐姐娶回家做婆娘吧.”

那时我还不懂婆娘的具体含义,但是听到我老爸有时就是这么叫我妈妈的,由于那个意思大约就明白是什么回事.于是兴冲冲地跑到杨雪肖的面前说道:

“雪儿姐姐,他们说你以后长大了要做我婆娘是吧?”

“什么,成娃子,你再乱说,我就不理你了啦.”

“没事的,我不在别人面前说就是了.”

“我真的不理你了.你再说，信不信我捶你一顿。”

说完头也不回地走了.

那一次她果然很长时间没有理我.这时我才意识到犯了什么样的错.于是大人们再怎么说,我也一字不听.

看到我乖了很多后,这时她才理我.我又一次跟在她后来和那些大孩子一起玩了.那时大孩子和小孩子的圈子是分得清的,如果小孩子能跟大孩子一起玩的话,那么算是一件很能炫耀的事,所以我常被杨雪肖带着和那群大的孩子一起玩沙包,跳河的时候,一边上的小朋友们很是羡慕.事实上也证明了杨雪肖也很能照的,如果哪个大孩子敢欺负我的话,她会用那张利嘴把别人给骂个狗血淋头的,再不行,纠集一些和我们同一个地