第92章 繁忙生活（2 / 5）

”顾子兮在姜媛说完以后却是毫无办法的摇了摇头，这件事还真的不归她管。

其实原本顾子兮是不想当这个班长的，所以在班主任安排她当班长后的第一时间顾子兮就去找了班主任杨老师，希望杨老师可以换一个人当班长。因为高三是一个特殊时期，顾子兮不希望在这最后的一年里过多的把精力放在班级管理上。

但是对于顾子兮的要求，杨老师却是想都没想就直接拒绝了。杨老师的理由也是很简单的，顾子兮是班级里面学习成绩最好的学生，而且她有过当班长的经历，所以杨老师对于顾子兮的能力还是相当认可的。

至于，顾子兮担心的事情，杨老师也做出了解释。高三的班长实际上要做的事情并不多，最主要的就是在老师不在教室的时候维持教室里的秩序而已。

因为高三毕业班的主要任务就是学习，所以一般学校的各种活动都不会要求高三的学生参加，这就减少了许多的工作。

而每天晚上的自习课，因为已经开始总复习大家每天都需要做不少的试卷的缘故。所以一般晚上的自习课也都是按照情况分给了每一个科目的老师，给出足够的时间让老师们把做过的试卷讲解出来，所以课堂纪律什么的自然都是由老师负责的。

还有顾子兮所担心的自己的学习能力下降的问题，也得到了杨老师的解答。从高二开始，顾子兮就明显感觉到那些男同学的学习成绩提高的要比女生快，原本和她之间学习成绩就相差不是很大的几名男同学的成绩有好几次考试的时候都差点超过自己，这一点让顾子兮感到非常的害怕。

顾子兮担心，难道即使自己已经非常努力的去控制不让自己和苏北辰之间的感情影响到学习上来也没有多大用处吗？

当然，她不可能直截了当的和班主任说是因为谈恋爱的原因，导致她的学习成绩进步缓慢甚至是停滞不前。顾子兮只是告诉杨老师她最近感觉学习起来非常的有压力，所以担心自己不能胜任班长的职位。

不过杨老师却告诉顾子兮这是正常现象，因为男生的发育本来就要比女生晚一点，大脑的发育也要相对迟缓一点，所以之前一直都是女生的成绩要比男生好。

但是上了高中以后，女生们慢慢地就停止了发育，而男生这个时候才刚刚开始，所以逐渐的男生的理解能力和记忆能力慢慢的提高，就会缩短和女生之间的差距。尤其是上了高二以后的课程变得更加的抽象或者是难以理解，但是却又非常的适合男生。

所以，在这种种的原因的共同影响之下，顾子兮会觉得自己的学习压力变大，甚至是感觉到自己的学习成绩