10.遗落（2 / 6）

“然后你们见面了吗？”

“怎么可能，”祝福耸耸肩，略表遗憾：“那时候我才八岁，小学二年级，没有监护人的陪同下连车票都无权购买。”

虽然她不止一次地想过怎么隐瞒长辈偷偷去z市。

“抱歉，是我听入迷了。”徐子默也觉得自己的假设离谱。

“在那之后的大部分时间里，我只做了一件事，拼命练字。”

“为什么。”

祝福突然害羞了，两颊红红，摊开皱成一团的惭愧：“我小时候…字不好看，我想如果她收到信，但是因为字丑而懒得看下去，那可不行。”

是的，祝福想了无数个合理利用地址的方法，最后决定了，写信。

她写过无数封没有寄出的信。

有些是因为语句不通，有些是因为遇到了不会写的字，有些是因为主观认定写得不满意。

像是严格近乎于苛刻的语文老师，一次次地审判自己的成果，再一次次否定。

后来回想起那段偏执的时期，祝福觉得匪夷所思。

最大大咧咧的人在做最小心翼翼的举动。

或许她也怕得不到结果，怕了无音信，怕石沉大海，所以第一步迈得异常艰难。

四年级的期末，祝福寄出了生平第一封信。

从那天起她开始期待，掐着时间算回信的日子，想着她会说写什么，惊讶还是难以置信。

然而，一个暑期过去，什么都没有。

期待落空的感觉会衍生成什么。

是自我怀疑。

难道是地址错了？她明明写过无数遍了，学校的地址像是生在脑海里。

难道是邮票票价不够寄？售卖邮票的老板说，元的票面可以寄往全国各地，她不放心，多贴了一张。

难道是半途掉了？被销毁了？信封袋漏了？

甚至邮递员叔叔的包裹被抢劫了，这样离谱的猜测她都有算在内。

有过各种胡思乱想，却恰恰漏算了最现实的一点，暑假，学校是没有人的。

她的信没出意外，安然无误地送到了z市，被滞留在英商国际学校的年级信箱里，等真正送到收信人手上，是下个学期的事了。

“你收到回信了吗？”

“收到了。”她说道。

手指摩挲着玻璃杯沿，目光落在照片上，祝福想露出和她一样的笑，发现很难。

很多年后的后来，她才不