七（2 / 4）

臣来往。近朱者赤，近墨者黑，引起太宗的忧虑。他跟杜正伦说，人们对太子的评价不高，我也没听说他喜欢跟贤能的人来往，没做些让人放心的事。他交往的人都是小人，你应该早有察觉啊。你看，唐太宗有些责备杜正察觉太迟了吧？误了太子的思想教育。这也没关系，最多是个察人不明之罪。可是后来发展下去，杜正伦守难以约束太子了。

杜正伦接受皇帝的批评以后，多次提醒教育太子不要跟那些人品不好的人来往。太子哪里会听他的？看看太子如此，着实没办法，只好把皇帝的意思跟太子说了。他以为皇帝的话总能听吧，总能震慑住他的。其实，他不知道，皇帝的话只有臣子不敢不听，老百姓不敢不敢听。

太子叫李承乾，是长孙皇后生的，脚有点疾患。小时候非常聪明，八岁立为太子。俗话说，拐子拐，一肚子拐。别看他是残疾人，拐子都很坏的。在母亲长孙皇后去世前，他不敢怎样。或许是唐太宗有时非常喜太子的弟弟有重大关联。

唐太宗为让太子好好读点书，设崇文馆，杜正伦为班主任还挑选了李白药、孔颖达、房玄龄、魏征，以只马周等等当任课老师，经常去东宫做专题报告。看这些老师，都是顶级专家，便知皇上的重视。也许这些人一天到晚总是谈建议，提意见，是否忽略一点，适不适合他？以为纠偏，是不是会引起反感？比如孔颖达这样的人言辞带辣，一句比一句锋利的货，没个人吃得下。

这个青少年开始叛逆：对父皇阳奉阴违，对老师不听劝勉，甚至派人刺杀老师。师生关系恶劣，岂能讲课文？

他曾经谋害同母之弟，失败后召集心腹打算逼宫，事发，被贬到贵州。后来死了，唐太宗几天都没有上朝。

闲话少说，话归正传。太子自己都做猹了，整天骂这个那个，心里反感也是叫人丧气的。人都是有缺点的，总是忠言逆耳，还不搞火吗。他就给皇帝老子上奏，说杜正伦怎样怎样欺负他，皇帝也不能联合老师欺压他。唐太宗看到奏折，非常生气。儿子竟然不受老师的教导，这么抓狂，竟然状告嘈，这不是欺师灭祖吗；恼火的是杜正伦把他的话传给太子，这不是、增加父子的矛盾吗？对太子如此行状生气？坑爹不犯法啊。

唐太宗把杜正伦找来，发了一通脾气。他说你怎么能把我的话告诉太子？

杜正伦也很委屈，心想，我教育的是你的儿子，可你的儿子老道着呢！教育也不是万能的啊。有的人是可以教育的，有的人目中无尊长，压根儿就是歪料，仅仅靠教育，没有用。皇上，我是没有办法才把你