第397章 当学生,当教员,当将军(2 / 3)

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在蛮荒之地跟野人抢地盘求活命,所以不得不当,后来为了新教联盟,为了古斯塔夫二世大帝,为了咱们新教世界不被教会的主教们欺负压迫,也为了冰岛能在欧洲有一席之地,结果我越做越好。

你们现在进入了军校,以后还要加入军队效力?愿意用心,起步够高,未来凭什么做不了将军?

那么如何说将军,又或者战争领导者呢?

现在欧洲战争参加者是新教联军与天主教联军,信什么教按理说该人们自己选,只要不逼人信就好,终究我们信仰的都是上帝耶和华和耶稣基督,看的都是同一本《圣经》,但是偏偏有人想要打着主的旗帜逼人这样那样,所以这场战争才不得不打,打了快二十年也打不完……

你们要么两年,要么三年,要么五年就会毕业,以后也是要加入这场战争,甚至有可能成为未来战争的领导者,我不能让什切青军校的学员不懂得战争的道理,不懂如何指挥,成为未来战争中丢掉脑袋的废物笨蛋,所以今天来讲一讲。

在欧洲求上进,离开了战争就不行。第一,欧洲各国的君主贵族都是靠当年的军功打下来的,所以……

第二,什么努力也没有战场上胜一场得来的快,得来的多,当然输了失去的也一样快,一样多……

当领导者,战争的千头万绪都压在你的身上,头上,不会没有困难,只会都是困难,但是你们要坚信,再多的困难也不要跑,要以一个合格的积极的无惧无畏的将军姿态克服困难,解决问题的法子不会少,你们想做就一定有。这是要讲的第三个问题。

问题越讲越大,要当学生,当教员,当战争领导者,再有剩下的内容没有?没有了。再有也要你们自己去慢慢砸学习生活中体会了。

我等到你们放假时还会再讲一课,将来有的是机会,你们要好好学习,未来在战场上建功立业。”

奥拉夫的一番演讲生动有趣,说的虽然是拉丁语,但也夹杂着德语和瑞典语冰岛语的词汇,让在座的学生都听得清楚,感触颇多。

只是欧洲人的文化一时间很难理解东方的哲学和语言艺术,奥拉夫因为是借鉴了伟人的讲演稿,所以难免用了东方独有的语言艺术,例如“有人说是的,毕业了。我反对。我说不毕业”,基本上所有人都听的一头雾水,不明白奥拉夫到底是什么意思。

虽然出现了一些地方由于理解偏差而出现的冷场,但是奥拉夫的讲课整体是成功的,所有的学生都把奥拉夫说的“当学生,当教员,再当将军”的话当成了

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