第九百零四章 科举制度的完善！（2 / 3）

子的！”

林凡沉声说道。

嘶！

林凡说罢，在场的官员，皆是倒吸了一口冷气，他们怎么也想不到，林凡能够把科举制度完善到这种程度。

若是如此的话，各部的官员空缺，便只能通过这种方式招揽人才了，那还怎么卖？谁也无法卖啊！

“陛下大才啊！”

“陛下，这方法若是实施，将会杜绝一切买官、卖官的行为啊，只是，这样对于某些人，是否会不公平呢？”

“比如一些人，他们可能不识字，但是却能力出众，甚至是会识字，但是回答陛下的问题时，无法做到应付自如！”

“因为试卷是死的啊，这样一来，我大明朝岂不是就会丧失许多特殊的人才，比如在农业、水利等方面的人才！”

有官员提议道。“呵呵！你们说的这些，朕也想到了，这就是为何朕要设立小学、初中、高中，更是在后来设置了大学和学院的原因。”

“朕打算在大学之中，开设一些别的课程，比如水利工程学，或者是电力工程学，或者是军事工程学等！”

“学子们在初中、高中就可以学习一些这方面的粗浅知识，等到了高考时，通过考试选拔，进入大学！”

“在大学始终，可以选择自己喜欢的学科，这样，就可以在一定程度上，把人才分类，这类的人才也都会在朝廷有记录！”

“当我朝需要这方面的人才时，自然是可以特殊招聘，但是这类的人才，绝对不能是官员，只是人才！”

林凡说道。

啧啧！

这下子，各部的官员那是佩服的说不出话来了，陛下这一举动，彻底的将大明朝的一切事物都给解决了啊！

“陛下，您今日所言，当真是让人振聋发聩，让人醍醐灌顶，让我等臣子焕然一新啊！”

“陛下，这科举制度必须要要这么改，而且，那大学也必须要这么改，所有的人都必须要学会文字！”

“只有学会了文字，才能通过文字交流，我大明朝的百姓的见识，也能提升到一个全新的层次啊！”

“说道学习文字，我现在终于是明白陛下为何要让小学和初中的学生免费上学了，看看现在的报纸，卖的多好！”

“是啊！陛下先让所有的孩子都学会文字，这样才有人看报纸，有人看报纸，才有人愿意在报纸上打广告，有人打广告，朝廷才能赚钱啊！”

“这转了一圈，钱还是让朝廷赚到了啊！”

官员们一个个夸赞道。