第六百零九章 入校考试（下）（2 / 4）

的，完全可以同时进行操作，而提斯阿却做完一个，再做一个。

当然，这也没错，杨鹰知道考官提斯阿之所以这么做，是想要将每条路线都说清楚，否则他就算可以将四条路线同时进行，也没有四张嘴来同时解说。

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但是杨鹰不同，他不需要考虑解说的问题，完全可以将四条路线同时操作，虽然有些路线可能用到同一台配药机器，造成撞车，但是只要统筹得好，总是可以找到最省时间的步骤。

杨鹰伸手一指，实验台上的各种材料纷纷飘了起来，其中有十余种草药、几种常用药粉、几类矿石、还有不知从什么野兽身上取来的兽骨、皮肤、内脏、血液等等，还有二十余种常用试剂，这些试剂并不算药剂，本身并没有药用价值，是可以进行工业化生产的化学品，作用是对目标物质进行提纯、净化，或是让其生某种定向的反应。

杨鹰用眼一扫，将几种第一条路线要用的材料筛选出来，在光子天平上称量之后，将它们扔进磨碎机里进行磨碎，过程完全按照刚才提斯阿的步骤，分毫不差。

不过，和提斯阿不同的是，他紧接着又将第二路线所需的药材选出，放到光子天平上称量后。放进一旁闲置的高压炉里，进行高温处理。

紧接着，第三条路线也开始了，，

工作之余，杨鹰还能抽出空闲来关注四周，见周围能同时将四条路线一起控制的学员并不多，不过还是有几人的。

像是第一场考试中第一个交卷的男子，还有刚才回答提斯阿问题的前排少女，都在同时操作四条路线，而讲台上的提斯阿，似乎也将大部分的注意力放在这几个人身上，他当然也注意到了杨鹰。

当提斯阿看过来时，杨鹰笑了笑，算是打招呼了，提斯阿点点头，便将目光移开。

在杨鹰面前的实验台上，四条路线，数十种材料，总共需要经过二十多个步骤的加工，可以看见五颜六色的液体在十多竹汉二笔直，或是弯曲、或是螺旋的诱明管道中流淌着，佩流淌在血管之中，有的流到搅拌器里混合，有的流到加热器里加热。

杨鹰并没有用手，无论是往机器里添加材料，还是添加试剂。他完全都是用念力来做。

刚才带上的手套，就像是摆设一样，这种姿态在外人看来就是袖手旁观。不过他面前的药材和试剂却像有生命一样，一个个自动地跳进了机器里。哪种材料对应哪个，进口分毫不乱，显得十分井然有序。

一系列步骤过后，三种溶液通过三