第679章 我只救人,不救畜生!（4 / 4）

杀疯了/寒时温。

/我的四合院避难所/吃鳖的猫/玄幻：你们再脑补我就无敌了/作者是个帅哥/仙之域兮/西水三红。

/猥琐流杀怪大师/王铁饼/我是超次元邪恶组织大头目/末羽/禁地探秘，开局扮演法海/飞小天。

/卒舞/我等天黑/首辅娇妻有空间/鱼小桐/隐语/吃西瓜的东茗。

花都神医，05年中考全县前100名学生中，花都神医仅有2名：廖方楼（669分）、鲍彬（660分），这两位同学在08年高考中分别考了603分、613分。

课上，学生通过互动学习生成的各类学习成果，包括练习、问答、测试等都自动被汇教课堂后台服务器记录，教师能够以各类创新教学模式开展教学活动，提高和推动课堂学生的主体性与参与度。

第二阶段陈竹来老师作了《如何实施翻转课堂》的讲座，陈老师从翻转课堂的起源、实质、内涵、实施、意义等十六个方面进行了系统的阐释，从课前准备、课上讨论、课后互动评价等环节向大家介绍了实施翻转课堂教学的基本步骤，与会人员一致认为受益匪浅，在花都神医的教学中要灵活实施翻转课堂，提高课堂的教学效率。

学生进行小组展示，围绕?大米的种植过程?、?食堂的一天?、?家乡美食?三个主题做调研，生动展示了自己的调研成果。