第2章 第二章（3 / 5）

聊孩子，聊完一道去食堂吃早饭，全程当他不存在。

待杂踏的脚步声远去，角落里的苏家琦脱力般垂下双臂，盯着显示器发呆，直到手机响起。

望着来电显示的“苏慧”二字，他下意识蹙眉，犹豫了两秒还是按下接听键。

“喂哥？小长假我去中心找你补习哈。”对方乐呵呵地通知他，完全不担心被拒绝。

苏家琦也确实没拒绝过他，更没跟他提过饲养员的工作劳心劳力，一切围着动物转，几乎全年无休。

此外，糟糕的人际关系，加重了他的焦虑，自卑与不安如附骨之蛆，蚕食着他的健康，他完全是在硬撑着上班。

说的夸张些，小长假的一日轮休，就是他喘口气续命的机会。

都这样了还答应给堂弟补课，实在是他太过孤单，软弱地渴望一丝亲情，即使亲人伤他至深。

“你看人家苏慧多活泛多有眼力见儿，你真是哪儿哪儿都比不上。”

类似的话，他的父母和奶奶都说过。

他自然是比不上的。

他五岁起就被父母丢给乡下的奶奶，放学后别的小朋友可以跟父母撒娇玩耍，他却要帮着干农活，手下稍不利索，就会被奶奶恶语相向，满村里嚷嚷他是个笨蛋玩意儿、养不熟的狼崽子。

那时他的左脚还完好，却还在跑快些都容易跌跤的年纪，下种收割这样的田里活儿，成人做来都觉辛苦，何况是个五岁的孩子？

小孩子稚嫩脆弱，动辄被骂被甩冷脸，哪里生得出亲近的心？

一、二年级的那会儿，他还会跟返乡的父母诉说委屈，可苏父不仅不安慰不调解，还怪他挑拨婆媳关系，说大人在城里打工够辛苦了，家里条件就这样，受不了就自己争气，别总给别人添麻烦。

苏家琦那么小，连“挑拨”的意思都搞不懂，听亲生爸妈自称“别人”，他感觉自己像只没人要的小赖狗，躲起来偷偷抹眼泪，心里羡慕苏慧。

苏二叔和苏二婶也在城里打工，却一直把苏慧带在身边，把他收拾得干干净净，送他上城里的小学，教他如何与人相处，不会因为他做题慢就狠扇他后脑勺，考好了还奖励自行车。

那辆少年自行车后来被淘汰给了苏家琦，苏父见了心血来潮，拆掉平衡轮硬要教他骑，见他摔破膝盖手肘，只抄手站在路旁看笑话似地对苏母说：“这孩子没救了，脑子胳膊腿儿都不好使。”

苏母讥讽：“还不是你的种？”

说完两人就在人来