284章 培育家实操考核（2 / 4）

由美松了一口气，幸好这题目还算有点良心，精灵的繁育是一门深奥的学问，不仅仅需要考虑到精灵的种族划分，还关联到精灵的相处和培养感情。

毕竟现实世界，是不可能像游戏中那样，让一公一母两只精灵在培育屋内呆上一会儿，就会自动得到一枚精灵蛋。

精灵蛋的诞生，需要极其复杂的条件铺垫，甚至还要给出大量时间，让蛋的父母培养感情，这样才有可能得到精灵蛋。

看到这里，真平等人也将视线转移到岸边放置的准备道具上。

“所以，这根钓鱼竿是为了让我们将所需要的精灵钓上来，并用狩猎球收服。”雷司分析道，同时也对一旁的树果感到疑惑，“那么这些树果和能量方块制造机器，是干什么用的？”

众人面面相觑，既然这些东西都存在了，那么必然和解题有着直接关联，总不能放在这里是为了误导考生的吧。

过了几秒钟，一直不说话的莎伦怯生生道：“我猜，既然这需要我们去钓精灵，那么有没有一种可能，这些能量方块制造机器和树果原料，是为了给我们提供诱饵？”

不得不说，莎伦是在场众人里理论知识最强的一位，她一开口，顿时众人有了茅塞顿开的明悟感。

“我记得沙惠老师曾经说到过，这一片人工湖是我们学院开辟出来的，因此学校引进了一批水系精灵饲养在其中，作为学生的学习对象。”由美突然想起来自己的指导老师曾经提起过的一件事，立刻和自己的队友分享到。

然而，由美的话并没有激起回应，众人都沉默了。

这一片湖的面积，几乎有三四个学院面积大小，这样的一片水域，该怎么钓到任务需要的小精灵。

真的有人能够完成这个任务吗？

即使是真平这样经历丰富的训练家，也对这个任务的可完成性感到怀疑。

想要完成任务，大致可以分为以下的几个关键点。

第一：在理论上推导出想要遗传出一只会喷水招式的杰尼龟，需要的亲代精灵种类。

第二：找到这些精灵，并用学校提供的物品道具。

第三：上交任务。

看起来只需要短短的三步，但是在场的各位都是精通培育家知识的高材生，第一步就已经充满了挑战性。

“算了，我们先别管怎么把那些精灵找到，先想一想杰尼龟怎么才能遗传到喷水绝招吧。”由美起了个头，和大家讨论了起来。

“喷水这