第616章 两个选择（2 / 3）

“按照我们的实验步骤，周老师的分体会在培养器皿中培养三个月左右，在催化剂的作用下，三个月后周老师分体的各项身体指标能得到二十岁女孩的状态。”

专家组看着沈淮说道：“我们在现在就要开始对周老师分体的大脑分批次分类别的注入周老师的思维和人格，等到二十岁时，能将周老师的本体全部思维和人格注入到周老师的大脑中。周老师的分体就和周老师的本体完全一致。”

专家组补充道：“我说的一致包含记忆、思考问题的方式、人格等等，本体和分体完全一样。”

姜胖子这时候忍不住打断专家组的话，“你们能确定保证两个人完全一样吗？”

专家组很自信的说道：“姜总，无论是在生物表现还是在伦理道德上，他们两就是同一个人。这也是我要提出的问题。”

专家组将目光转向一直在沉思的沈淮：“现在我们面临一个道德问题，如果周老师分体从培养器皿中出来，智网世界中的周老师还需不需保留？”

问题提出后现场一片安静。

姜胖子自然而然想到了自己和周老师在智网世界中的点点滴滴——

在骄阳市，周老师伴随自己创造了智网世界第一个朝代，姜氏王朝，一个横跨奴隶社会和封建社会的伟大王朝。

在遭遇政变时，周老师选择和自己一同自杀。

在新的修仙世界，周老师和自己一起青山秀水练习功法，成为了修仙世界中人人传颂赞扬神仙眷侣。

现在要把智网世界中的周老师毁灭，在感情上姜胖子无法接受。

“可不可以保留智网世界中的周老师？”姜胖子提出自己的建议。

专家组没有说话，看着沈淮。

沈淮问道，“说出你的理由。”

姜胖子支支吾吾半天才说道：“我这辈子说长也不长，说短也不短，但是和周老师在一起的时候是最快乐的，要是不保留智网世界中的周老师，我……我不知道……”

专家组说道：“姜总，这个应该不是问题吧，我们刚刚已经说了，周老师分体和本体完全是同一个人，分体也拥有在智网世界中的所有记忆，她们就是同一人。我们之所以提出这个问题，是因为在伦理上，如果出现两个一样的人，这样很奇怪……”

姜胖子再次确认道：“你确定两个人就是同一个人？”

专家组：“确定。”

“好了。”沈淮说话后，大家都安静下来。

“原则