第二十五节 三字考查前后（11）（1 / 2）

第二十五节三字考查前后（11）

王大力的一篇文章见刊了，省级的一个比较有名气的诗刊。当本校报刊社顾问（也是学校的一个老师）把他叫到办公室告诉他这个消息时，他还有点云里雾里，他不记得自己向哪家刊物投过稿，已经好久没有这心事了。

“这应该没有错。”顾问老师说，随手从抽屉里拿出一个特大信封放在桌子上推向王大力，“你自己看看。”

疑惑着将厚厚的一本书抽出，疑惑地将书打开，《长江诗苑》，响亮的只有神圣的文字才有资格亮相的刊物，他在目录栏里搜寻着自己的名字。

“你把书翻到第十九页。”对面的顾问老师平和的语调。

王大力没抬头也没回答，直接将书翻到第十九页，《秋怨》，作者：某某大学某某报刊社王大力。

记起来了，是有这回事，是在黄霜月去实习后写的，那时候他还经常动动笔，有想写点东西的冲动。那都是好久以前的事了，都快一年了，他早忘了这事。

“是你写的吧。这个应该错不了，是你的名字也是你的文笔习惯。”

“这首诗不错，收获的季节里却有淡淡的哀怨，不合理却合情，细腻得很啦。”顾问老师接着说。

“信封上写的是我的名字，我打开后才发现是你投了稿，不错，继续努力。《长江诗苑》呢，还给我写了一封推荐信，你看看。”顾问老师说着递给他一张折叠着的信笺。

这封推荐信实际上是一封表扬信，对一个大学生善于写稿敢于投稿给予极大地赞扬，末尾请该大学报刊编辑部领导给予培养，鼓励他坚持写作，并称王大力在写作方面是一个可造之才。

投稿之事王大力已经忘记了，那还是在黄霜月在外面实习的时候。那个时候，王大力还有写作的热情也保持有写作的习惯，只要是感觉来了，他就会安静地坐下来写写。那时得他是坐得下来也安静得下来。

黄霜月实习去了，去了一个比较偏僻的地方，听说还是她自己要求去的，学校本打算要他就在本校的团委实习的。

在一次学生干部会上，一个学校领导提到了黄霜月，提到了毕业前实习的事情，要求大家向她学习。学习她对品学兼优的追求，学习她不安于享乐勇于承担责任和克服困难的精神，学习她不断丰富自己开拓自己孜孜以求的学习精神，学习她不断拓展自己视野以丰富人生经历的态度。领导说，学校安排实习工作时，特别提到了黄霜月，鉴于黄霜月的优良表现，比如全优的学科