177.第19章：布局(4)（2 / 2）

一环地，演绎着，推演着社会的进步是那般触手可及。

她不是理想化的人，但坚信通过自己的努力，能够让柳市按照自己的预期而发展，这些都是有坚实的科学依据和数据作为支撑的。她知道老师不是那种妄谈的人，也不会轻信什么，哪怕是他多年来一直最信任的学生，都必须用切实的东西给他看，才肯接受或说在他全面了解情况后，才肯进行判断。

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