49、心尖（3 / 4）

年有更多接触，想牵着年年的手，紧紧拥抱住年年，甚至想再亲亲她。可是他不能。

傅遇之敛眉，越看鹦鹉越想把它拎过来教训-顿。

都是好几个月的男孩子了，已经长大了，要学会自己走路了，怎么还让年年抱着而且还那么会撒乔一点都不坚强独立。

他晚上是不是应该继续救鹦鹉说话，也许这次可以教它说“不要抱我”，“我要坚强”，"我能自己走”这些词

就是不知道这只鸟能不能学会

傅遇之扭过头去，微不可闻轻哼了一声，他才不是吃醋,只是想要让这只傻鸟多学一些话逗年年开)。

因为啾啾学会新词，温年年一天下来都是笑盈盈的，-到班级还和程小玥分享了小视频。

“小明，你上次建议说让啾瞅学喊妈妈，早上它真的学会了。”温年年眉眼弯成月牙，捧着小验和同桌说话。

“真的啊”程小玥一脸惊喜，“那太棒啦，你有拍视频吗我好想看啊。”

“我忘记拍视频了。”温年年想了想，说，“我晚上回复拍了发给你看，或者我们可以来视频呀。

程小玥忙不选点头嗯，那我们说定了。你是啾啾的妈妈，我要当啾啾的姨姨，拉勾。”“好，我回去再教啾啾喊‘姨姨’。”温年年笑着和她拉勾约定好。

这边的亲戚关系定好了，那边的傅遇之懒洋洋靠着墙壁，手指慢条斯理敲了敲桌面，听见这话微微挑眉,他知道晚上要教那只鸟什么了。

他要继续教它喊“爸爸”。

温年年不知道傅遇之的决定，她下课后又被语文老师喊去办公室。

“年年，学校刚收到通知，你这次的征文获得了-等奖，相关证书和奖励晚些会送到学校来。这次你为班级和学校争得了荣誉，学校决定要好好表扬”

语文老师满脸笑容，他之前就觉得这孩子可能会取得好成绩，可是最后的成绩已经超乎他的预期,令人惊喜年你以后要继续保持下去，再接再励，争取再创佳绩!老师看好你!

一高兴，语文老师音量提高，惹得同办公室的老师投来羡慕的目光，有这么好的学生，当然是件好事情。

英语老师看着语文老师，再看看温年年，又想到她那篇点题巧妙，结构完整,主题升华的英语竞赛演讲稿，也露出一个意味深长的微笑。

按照推测，温年年如果没有发挥失误，有很大可能性会获奖。她是不是应该提前把夸奖的词想好,-定要比语文老师的更有激情，更