第三十章 流水般的教师(3 / 4)
真的在微信群里这样过好, 还是海月明故意添了这么一句话气气王约翰的。
“他妈的这个家伙糟蹋我的钱, 看我哪天不把他赶走。 这样弱智的事情也做得出来, 让家长们看笑话了。”王约翰在电话里恨恨地骂道。
“赶不赶他是你的事, 反正这里的教师很多都是要走的,没走的不少也是心在曹营心在汉的。 ”海月明回了一句。
“走就让他们走吧, 教师现在还少吗? 我一下子招一百个好的教师也可以马上到位。”王约翰果然财大气粗, 出话来豪气冲天。
“那好吧, 就这样, 我接下来有课了。 ”海月明有点不耐烦, 听王约翰的口气和王校长的话语是一样的, 难怪那天会议上王校长也这么嚣张, 原来他们是一脉相承的啊。
海月明想, 我也是你这个私立学校的教师, 哪天是不是连我也要赶走?
如果一个私立学校这么不尊重教师, 教师在这里工作完全没有一点的尊严,那他们能安心地工作吗? 能认认真真地把书教好? 能把学生教育好吗?
有时候, 海月明确实是为王约翰着想, 希望王约翰能重视民营学校的教师队伍的稳定, 偏偏王约翰不领情, 还是以这种土豪的做派, 即使你有很多的途径能招到好的教师, 那这么频繁地换教师也只能增加学生和家长的反感, 这么动荡的感觉不是学生和家长所需要的,因此王二狗的这种态度也让海月明感到很无奈。
海月明来到学校后的短短的时间内, 他看到、听到不少的事情,如黄轩考上公办走人, 图书管理员离职去深圳学校当教师、郭海天要调离市内的公办学校等等,都显示这个学校的教师队伍是多么的不稳定, 好多人只是把这个学校当作一个跳板, 身在曹营心在汉, 只要找到一个好的去处, 就毫不留恋地拍拍屁股走人。
都人情淡薄, 如果私立学校能重视一下教师的感受, 都在情感等各方面关心一下教师, 让教师感到在这里教学受到礼遇, 被重视, 能体现自己的价值, 能找到归属感, 那这个学校就会变得比较稳定。
可是好多人做不到。
算了, 不在其位, 不谋其政。 记住了不可多走一不路, 不可多一句话。
“我一下子招一百个好的教师也可以马上到位。”这么一句话, 让海月明感到心寒, 也让学校的所有教师感到心寒。
在东州有不少的私立学校, 近几年由于经济的发展, 私立
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