第336章 陈嘉庚（2 / 3）

帖》和《分科大学改良办法说帖》，申述北京大学不应停办的理由，强调大学具有“保存一切高尚之学术，以崇国家之文化”的使命，“理应兼收并蓄，广纳众流，以成其大”，在北大师生和社会各界的强烈反对下，当局放弃停办北大。

这番折腾耗光了严复的心气，不久之后他就辞职了，那些跟随他一起去北大的老师也有不少离开的，不过虽然他们只待了短短几个月，却也为北京大学保留了几分种子。

当然，这些都是后话，眼下章星九前脚刚送走了严复，后脚就迎来了一位贵客，从南洋返回中国的陈嘉庚特意来沪上拜访章星九，章星九请来同样出身南洋的伍连德作陪，找了一家地道的闽菜馆子宴请陈嘉庚。

酒过三巡菜过五味，陈嘉庚说明了来意，他一向热衷于教育事业，两年前就曾经向闽侨募捐五万多元建筑校舍，今年回国又准备在老家集美筹备学校，这所学校也就是集美大学的前身。

陈嘉庚在南洋经商多年，颇有家资，兼之又是新加坡中华总商会协理及道南学堂总理、福建保安捐款委员会会长，筹款的渠道也不缺，所以筹备中的集美学校在资金上并没有太大的麻烦。

可新建一所学校，光有钱是远远不够的，学校除了要有教室、宿舍、办公楼，还得有老师，老师的素质高低决定着一所学校的教学水平。

福建当地倒是也有一些学校，可这些学校的综合素质远不能和震旦大学相比，所以陈嘉庚跟严复一样，都想到了从震旦大学引进教师。

而且陈嘉庚比严复想要的更多，严复本身就是资深教育专家，对教育有自己的理解，他自己当校长，手下教师负责执行他的想法就好。

陈嘉庚以前主要是经商，他重视教育却不知道如何建设一所大学，因此他还想从震旦大学聘请一名校长，以震旦大学为模板，把集美学校办好。

针对陈嘉庚的需求，章星九给出了契合实际的建议，“陈先生想在家乡兴办学校，教导学子，实在是功莫大焉，只是如今各地都缺教师，就算我们震旦大学能派遣一些教师去集美，也只是杯水车薪，所以最好是在当地先开办一所师范学校，这样师资问题就能得到极大缓解。”

“等师范学校上了正轨，还可以根据福建的具体情况，增设商科、水产科等专业，这样集美学校就能成为一所真正的大学了。”

陈嘉庚非常赞成章星九的方案，“先生一番话，让我犹如醍醐灌顶，这才是长久之计啊，那么先生可愿为这所师范学校介绍一些得力的人才