第246章 蒹葭苍苍（2 / 4）

最开始，曹乐对周硕还是质疑的，认为一个高中生不可能写出这样的作品。

等《滕王阁序》出世之后，曹乐就服了，这时候他的心态发生了很大的变化，更多的是羡慕，每次看到周硕的作品，他的第一反应都是：“妈的！怎么写得这么好？这要是我写的该有多好！”

后来，随着周硕的作品越来越多，他的心态就变成了高山仰止，他知道自己一辈子也追不上人家。

因为仰慕周硕，所以周硕的作品他都是读了又读，创作的时候也会不由自主的模仿周硕。

曹乐获奖的很多作品，都是受到了周硕的启发。

而现在已经研三的曹乐，对周硕可以说是痛恨不已。

在如今的学术界，文史社科类的研究成果，根本没有一个能够超过周硕的。

曹乐作为汉语言文学专业的研究生，当然是绕不开这两个文学界最前沿的研究成果的。

《人间词话》也还罢了，什么“境界说”“创作与宇宙人生的关系”“诗词创作中隐含的哲学与美学思想”之类的，他还勉强研究得明白。

但《古文尚书疏证》那就遭了。

别说研究，就是要看懂这本书，他还需要借助许多工具书。

每次打开这部难啃的大部头，曹乐心里都要把周硕大骂一通，如此才能聊解心头之恨。

五月份的时候，周硕被破格聘任为京大的教授，这也就意味着九月份开学的时候，周硕就要在京大开课了。

研究生，除了学习研究方法，研究课题之外，当然也是要上课修学分的。

虽然曹乐已经研三了，现在最重要的任务就是寻找课题，撰写自己的毕业论文。

但是，他的导师发话了：“周硕作为如今学术界前沿的权威大师，他的课你们还是很有必要去听一下的，说不定可以从中找到自己的毕业论文方向。”

周硕被破格聘任为教师的事情，京大并没有大张旗鼓的去宣传，只不过在学术界内小范围的流传，因此，曹乐是不知道这件事情的。

而当曹乐听到这句话的时候，人都懵了。

？？？

不是哥们，我读大二的时候你不是还在读高中吗？

怎么我才读研究生，你就变成教授了？

……

许多京大大三的学生，也和曹乐有着同样的反应。

这些学生一般是比较关注学业的，他们知道周硕前段时间公开答辩通过，同时获