第6章 3(3 / 5)

加入书签

一样的黑眼睛,又突然不希望斯内普开口说话了。

斯内普要说什么,张开了嘴,又变成一口叹息出来。

“你不能上我的高才班。”

她没有说话,甚至眼睛也不想与斯内普对视。

“你有什么想上的高才班?以你的成绩可以随便挑。”

她觉得这是讽刺,但又觉得是自己太敏感。

“黑魔法防御课、变形课、魔咒课,还有魔法史课。”

斯内普不再瞧她,说:“出去。”

叛逆过后就是长久的愧疚,她简直要把斯内普当家长了。格特鲁德安慰自己,‘我已经得到邓布利多的关注,我的目标已经达成了。本来魔药课成绩就不好,没必要要求自己完美不是吗?’

相比其他功课持续的优秀,斯内普是在她身上花功夫最多的老师,甚至成为与她最亲密的老师。格特鲁德走出斯内普的办公室,关上门,靠在墙上。

她并不想让他失望。脑海中还浮现出斯内普低下眼,以及他淡淡的,好像放弃她一样说‘出去’。好像被抛弃了。

虽然这几年互相折磨,但是她习惯了被他一直关注着,一想到他不会再关注自己了,他会把这份注意力转到其他学生身上,生气的不再看自己了,或者看自己的眼神不一样了,她都发现难以接受。

然而这一切都要怪她吗?她第一次发现原来遇到个好老师是这么重要,为什么其他科目是o,为什么就斯内普教的是a,难道就和斯内普没有关系吗,难道这一切都是她的错吗?她不否认,她就是懒惰,没经得起考验放纵了自己,她就是敏感还脆弱,被人刺激就要休息,他真的很少夸她呀!记忆中次数屈指可数,所以每一次夸奖都使她格外激动珍惜。可是她的热情散去得太快了,没有办法长时间专注下去,再次遇到斯内普讥讽的时候,就是她放弃的时候。是的,她放弃过很多回,然后过一阵子再捡回来。

为什么斯内普还要一直打击她的自信心,难道在他的认识里打击同等鼓励?期待这样会使她振作?在她身上花费时间就要要求她如他所想吗?为什么斯内普一直冷言冷语式教导别人,他没看到好多学生的魔药成绩都不好吗!(格特鲁德激动下的错觉)她冷静下来,妥协地想,好吧,是好的,可是不适合她。

不适合她的东西就算知道是好的,也很难接受。她尝试过,然后反复沮丧,再尝试。

斯内普确实关心她,偶尔会提醒她,她也会认真去听一下,但是没过一会就走神了。她早没时

↑返回顶部↑

书页/目录

相关阅读: