第125章 学府之说（3 / 3）

，治理各国的疆土。

可以正因如此，为秦国的灭亡埋下了诸多弊端。

如今兰息出现了，他自然不允许这种事情发生。

只有早日收复儒家，早日建造大秦的学府，让大秦百姓皆可读圣贤书。

如此一来，日后大秦统一天下，也有足够的能人之辈，治理六国领地。

虽说培养人才要耗费大量的时间，让倘若不去做，那秦国缺少的人之辈永远是个问题。

这便是兰息公子统一天下的手段！

不仅要以霸道之力覆灭六国，彻底的镇压六国的余孽。

可在杀戮之后，也必须进行有效的治理。

例如，兰息公子先前利用公输家和墨家的机关术，制造了先进的机器，以此来造福百姓。

尤其是他先前所推出的水车，不仅极大程度的缩短百姓耕田的时间，更是推进了大秦的农业发展，增强了战备的粮食保障。

再比如现在，他创建了霸道儒家，日后再建造大秦学府来培养人才。

如此一来，覆灭六国之后，所出现的问题都能够得到有效的解决。

这便是兰息公子的聪明才智！

他要做的不仅是征战天下，更要大秦万世永存。

李斯作为一个聪明人，他虽说无法彻底猜透兰息公子心中所想，但仅仅凭借学府两字，心中已然猜出了诸多东西。

不过令他心中犹豫的是，那些儒家学子都是选择加入霸道儒家之人，倘若交由他来管理，那与他自己加入霸道儒家有何区别呢？