[《索溪峪的野》阅读答案] 索溪峪的野阅读及答案（2 / 3）

列风景名胜的特点。

2.短文紧紧围绕“野”字，写出了庐山的什么

3.认真读短文的第二、三自然段，比较两个自然段在写法上的特点。

4.补写：如果来到索溪峪，你会怎么野呢

《索溪峪的野》阅读答案

1.桂林(秀)庐山(俊)泰山(尊)黄山(贵

2.短文紧紧围绕“野”字写了山野，水野，人野。

3.这两段都用了总分的写法。第二段用了排比的手法，写出了索溪峪山的特点。还用了对比，突出索溪峪的自然美、野性美。而第三自然段用了拟人手法，突出水的野性美。

4.在这样的山水间行走，我也渐渐变得“野”了起来。望着那崇山峻岭，不由惊叹，想与那美景拍个照，作个留念。嘴里吃着美味的零食，徒手攀起了山，与大伙一起嘻嘻哈哈，好不亲热。

《索溪峪的野》课堂练习

第一课时

基础知识点点记

三、补写词语，解释所填的字义。

难以言：__________地而起：

随心所：__________不一格：

旁斜出：__________返归真：

四、活学活用(在句中用上本课文中的词语)。

1.爷爷虽然__________，但身子骨依然硬朗得很。

2.老师说要点名提问，吓得我心里__________。

3.他太严肃了，令人__________。

4.棵棵玉兰，如个个__________的少女静立窗前。

5.一路上我俩__________，一直讨论问题。

五、词语点将(据意写词)。

1.故意开玩笑戏耍、捉弄人。

2.援引着其它东西向上爬。

3.因为不满意或受指责而任性。

4.无法用语言来描写和形容。

六、修辞辨析(指出各句采用的修辞方法)。

1.索溪尤其爱跟山路哥哥闹着玩。

2.汽车吼叫着，车身摇晃着，卵石挤碰着，水花四溅着，我们的心也怦怦直跳……

3.索溪峪这么美，怎不叫人流连呢

4.走进索溪，像似走进了一幅奇异的画卷。

七、佳句赏析。

1.索溪像一个从深山中蹦跳而