第150章 分析（1 / 4）

吃完林恩恩做的饭，真是“神清气爽”，一口气爬到iphne100的顶端是没有问题的。

我、老妈、林恩恩坐在沙发上看着电视聊着天。

准确地说，是老妈在陪我和林恩恩聊天。

更准确地说，是老妈在“采访”我和林恩恩。

这不免让我感到有点尴尬。

“妈。”我对老妈使了使眼色。

老妈回了房间。

我忽然觉得自己的做法很过分，因为我想起了我奶奶。

因为在外地上学，只有放寒暑假才能回一次家，也就是说大概每半年只能见老妈一次。

初高中的时候，由于学习压力大，和父母的交流并不算太多，唯一的一点点交流恐怕就是和擀面杖交流，或者以口头吵架的形式交流。

而现在，空余的时间多了，学习压力不再那么大，做父母的无非只是想在茶余饭后和自己的孩子聊聊天，多了解了解孩子，弥补以前交流的空白，可是我还把老妈赶回了房间。

老妈曾感慨过，孩子小的时候要学习，长大了，又要陪自己的爱人，什么时候才能把时间给父母啊。

这是什么造成的，这能怪谁。

我觉得这是教育制度造成的。

我其实还是很痛恨教育制度的，虽然我算是高考的受益者，是教育的受益者。

但是越是受益者，就越是受害者。

我们称十六七岁是花季雨季的年龄，这个年龄段是应该享受美好时光，谈谈恋爱。

国外这个年龄的孩子都在干吗，人家踢踢足球打打蓝球，参加社团谈恋爱，开个派对做个爱，玩玩音乐跳跳舞，陪家人聊天一起游玩，甚至吸吸毒实在蛋疼朝自己脑袋开两枪当然这个不提倡。

可是我们的十六七岁在干吗，我们的十六七岁平均每天要在黑板前和作业前坐十小时。

十六七岁是身体和心里人格性格世界观发育最快的时候，这时候的发育基本可以为以后定型。

我们的平均身高没有一部分欧美国家高，是基因的问题吗？是生活条件的问题吗？试问，一群每天只是坐着的青少年，用什么来长身高？

当然，据我长久观测，裤裆里那玩意儿的长度还是与基因有很大关系的。

好吧，算是愤青思维。

其实还是要活在当下，高考不公平，但是不考不行，还是得考。

生活不公平，但还是得活，大学里学习压力小了，可是其