第51章 开局被罚站（2 / 3）

到三味书屋》，照本宣科，老老实实地讲词句，划出重点词汇、分析文意。

王哲老老实实地低着头、靠着墙站在讲台旁边，总不能说“老师，你讲的不怎么样，让我来讲讲”。

这时，张老师提问道：“文中说道‘其中似乎确凿只有一些野草，但那时却是我的乐园’，那么‘乐园’的‘乐’表现在哪些方面呢？有哪位同学愿意起来说说？”

张老师看向以前班上的活跃分子，突然一群同学看向旁边哄堂大笑，他转过头去，看到王哲举着手，有些生气，马学军整天调皮捣蛋的还能答题？

没好气地拍拍手，吸引学生注意后，对旁边举着手的王哲说道：“让你站好你就站好，别整天搞这搞那，破坏班上良好的学习氛围！”

台下马学军以前的朋友丁子光也在对着王哲嬉皮笑脸，好像在说“你这家伙，又在搞事了，我喜欢！”

“老师，我可以回答，因为我在罚站，所以就不能举手了吗？你可不能剥夺我积极向上的自由！”王哲平静地说道，感觉自己又回到了青葱岁月。

张老师本想直接将马学军赶出教室，可这样一做就有失体面，反正他也完全答不上来，等他丢脸，再赶出去也不会失掉自己的威严！

“好，你说你能回答，那你来说说，‘乐’表现在什么地方？”强压着怒火，张老师沉静地说道。

要是他回答不上来，就到操场站一天吧！

英子在位置上为马学军着急，这个老师可恨马学军了，被他逮到了可要被骂惨。

花蕾蕾则是好奇，这个人为什么会引发班上同学笑呢？

“乐体现在乐景、乐闻、乐事，乐景指百草园景色之美令人愉悦、乐闻指美女蛇的趣闻惹人好奇、乐事指雪中捕鸟的乐趣。”王哲淡淡回道。

很精简，但基本上都答到点子上了。

没能看到马学军出丑，台下学生一阵遗憾，而英子则是松了一口气！

张老师有些火没处发，没再理会王哲，继续讲课。

过了一会儿，老师又提问。

“哪位同学用一两个词概括一下三味书屋的生活，并结合课文说说你的依据？”

王哲照样举起了手，张老师不想搭理他。

王哲说道：“张老师，我想回答问题！”

张老师有些不耐烦，这平日里偷鸡摸狗的马学军今天是怎么回事？吃错药了吗！

“你说！”

“我用苦中有乐来概括，苦