第5章 前往国子监教学(3 / 4)

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么李治完全没有谎。

“那么父皇就命你前往国子监把这阿拉伯数字交给诸位先生,雉奴可愿意前去?”

孔颖达也一脸殷切道:“九皇子,你要是能把阿拉伯数字教会国子监的先生,那你可就为大唐算学做贡献了。”

“身为大唐的一员,我自然愿意为我大唐做贡献了,一个阿拉阿波数字不算什么。”

想不到李治年纪就有如此觉悟,这让李二陛下和长孙两人感觉十分欣慰。

于是我们七岁天才李治同学就获得了第一次出宫的机会,虽然只是去国子监,但是这也让李治感觉十分开心,终于可以呼吸呼吸外面的空气了。

国子监就在皇宫的旁边,出了宫门不行一会儿也就到了。

国子监设立于隋朝开皇年间,原本叫做国子学。唐承隋制,武德元年(618)唐设国子学,学额300人,学生皆为贵族子弟,教师24人。贞观元年(627)唐将国子学改称国子监,同时成为独立的教育行政机构。监内设祭酒一人,为最高教育行政长官。设丞一人,主簿一人,负责学生学习成绩和学籍等具体事宜。

在唐朝时期国子监有一个特色就是外国留学生有不少,像是高丽,百济,新罗,日本,高昌,吐蕃,都曾经有生员于斯学习。

国子监的设立是科举制中很重要的一部分,国子监下属的学府也为科举考试输送人才。

两根粗大的红柱子上顶着一个牌匾,上书“国子监”三个大字,看起来倒是气派十足。

国子监内是一排排红转绿瓦的房子,朗朗的读书声传入李治的耳朵中。

孔颖达老先生将李治带到了自己的房间,对他道:“九皇子你在这里稍等会,老夫这就去吧教授算学的先生叫来。”

“好,祭酒大人您请自便,我在这里等您。”

李治对孔颖达这个老先生还是十分尊重的。

孔颖达的房间内充满了书卷气息,桌案上放着笔墨纸砚,还有一本《论语》,这本《论语》是他自己手写的,字迹工整有力,让李治感觉看着这些字都是一种享受。

不一会,孔颖达就带着一名先生进来了,他就是负责教授算学的徐志远。

“见过九皇子。”徐志远微微向李治鞠了一躬。

李治连忙道:“先生不必多礼。”

孔颖达急切道:“殿下,要不我们现在就开始吧?”

对于一种能够给大唐的教育界注入新鲜血液的东西,孔颖达自然表现的十

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