正文 第十九章 仗义助人（2 / 5）

梁姓青年得意地：“我堂兄是书院学生，他向导师推荐了我，导师考察了我一番，对我比较满意，就用导师推荐名额推荐我入学了。”

其中一人寞地：“梁兄好了，此后学有所成，飞黄腾达指日可待！我们就惨了，只能先在官学混着！没有前途！”

“是啊！”其中一人道：“这官学本有官府支持，应该是最好的，可惜现在朝政腐败，经费日渐减少，老师大量流失，学生毕业也不像以前能推荐到官府做官，学生越来越少！长此以往，官学就要关门了！”另一人道：“国家兴则教育兴，现在国家这样的状态，官学怎么能发展起来？我们还是另想出路吧！”

众人感叹了一番，一人问道：“梁兄，你马上入学了，堂兄又在书院读书，应该知道一点书院的情况，也给我们！”其他人都催促梁姓青年快。

看众人热切的样子，那梁姓青年似乎得到了很大的心理满足，喝了一口茶，道：“起这思圣书院的来历，和这官学的衰还真有点关系。正是因为官学衰，大量学生无书可读，思圣书院才乘时兴起！”

“十五年前，当时有三位富商陶元、沈万、石苏有感于教育衰，想回报社会，于是捐银一万两，买下云麓山一原高官的别院，又购买了附近的几百亩土地进行了扩建，并赠良田五百顷作为校产，建成了书院，取名“思圣”。在三位富商的带动下，又有七位富商和退休的官员捐银一万两，增建房屋，添置书籍，延请名师，规模日益扩大。”

“随着各地动乱日益严重，南阳还算平静的生活成了许多人移居的首选地，大量移民从四面八方迁来，其中很多都是富贵之家举族而来，人口增多带来了新的繁荣，也为书院带来了新的生源，书院日益昌盛。”

“书院的体制不同于官学，受官府管制比较少，办学比较自由。捐助的富商和名流组成了书院的院董会，只负责筹款和选聘有名望的人担任院长，并不管具体事务，院长有较大的自主权。”

“自五年前聘请了当世国学大师董舒为院长以后，他大力推行兼容并包、有教无类的办学理念，利用丰厚的待遇吸引了一批国学大师加入书院，也给品学兼优的贫寒子弟发放助学奖励，一时间名师荟萃，人才聚集，使书院声名远播全国，各地的学子纷纷来校就学。”

“目前书院有教师八十多人，学生四百多人，加上各类辅助人员，总计有七百多人。”

“书院学生分学士和博士两个等级，两年通识学习毕业可被授予学士，第三年分经、史、文、法四科，跟