平冢静老师来访（2 / 2）

。”老妈感叹道“这孩子自从他爸爸过世后，是第一个恢复过来，安慰我们，让我们走出来的.......”

“是吗？”平冢静老师感觉听不到什么有用的信息，原本她来这里的目的是和龙马的老妈好好交流下，想要了解一下龙马的详细情况，为什么龙马在学校会成为那样的一个人....现在在他们家人眼中，龙马一直很懂事，是父母眼中的好孩子，妹妹眼中的好哥哥......“那你了解过龙马的学校情况吗？”

“啊，对了....”提到这里，老妈一下子醒悟过来，“老师，这到底是怎么回事？龙马他怎么就回来了？我听龙马是因为没有写作业....可是因为一次没有写作业就让他回来，是不是有点过分了？是不是还有别的事情啊？龙马他.....”

“你听我...”平冢静老师再次制止了老妈的话语“这件事情要从头开始起......”

“真的吗？”老妈有些不相信“龙马在这短短几天内就已经闯下了这么大的祸了？”

“所以我来这里就是想了解一下龙马的家里情况...可是我觉的你对你的孩子了解的不够全面，只维持在表面，而没有深刻的去与他沟通.....”平冢静老师发现这就是问题所在。

“.......”老妈沉默不语...

平冢静老师通过语言上的交流发现了一些事.....龙马的老爸自从去世后，家庭变化的很大...龙马的妹妹就是因此受到刺激而变得与龙马的老妈疏远起来，而且最近可能发生了更大的矛盾，龙马的老妈因此而十分忧郁，但是全靠的是龙马的努力....在家是乖宝宝，在学校是问题学生？是因为在家调和这两个人的矛盾压力增大，不希望家庭被破坏，找不到发泄的地方，最终只能在学校通过不断制造矛盾来发泄吗....这是人格分裂吗？平冢静老师如此猜测到。

“你们家大概的情况我也了解了....”平冢静老师道“你明天让龙马来学校吧。”

“真的吗？”老妈惊讶的道。

“是的，龙马的事情也不算是什么大问题，以后你稍微注意下龙马就行了！”总之平冢静老师看出来了，龙马的老妈性格是那种优柔寡断型的....

“谢谢老师。”老妈感谢道。

“好了，我走了，你等会再和龙马好好谈谈吧！”平冢静老师等龙马明天到学校后一定要和他好好谈谈。

“十分感谢....”