3.立夏[三]（1 / 4）

午休过后再回到教室，班长张庆宁下达了一个通知，一个让全班都开始兴奋的通知。

“明天下午的第一节课改上通用技术课！”

话音刚，教室里就传出欢呼的声音，我也跟着激动起来。

如果有什么在学校里值得开心的事情，这种突如其来的调整就是其中一件，仿佛在平静的水面上扔下一颗石子，泛起阵阵涟漪。

改上通用课意味着我们终于可以在某节课堂上不再面对枯燥乏味的公式或者语法单词了！这简直是振奋人心的好消息！

张庆宁站在教室前方，还有未来得及出口的下文，发出的声音完全被教室里此起彼伏的讨论声淹没，无奈只能扯着嗓子喊道：“大家前后桌自行组好六人组，明天课上要按组分配！还有记得去实验楼那边教室上课！”

“好！”

“知道了！”

我从渐息下的欢呼中听到什么“前后桌”、“分组”的字眼，反应过来明天课上大概是要分组作业，那么就意味着得跟张浩然合作，这无异于向我泼了一盆冷水，刚升起的火苗被无情浇灭。

难得有一次不用上正课的机会，竟然因为分组这种事情而遭受打击。我倒向课桌，趴着思考对策，视线游走在教室间。

距离上课还有几分钟，张庆宁已经从讲台回到他的位置。其他的同学们不是在跟同桌或者前后桌着什么，就是聚在一块聊天，内容不用细听，我也知道大概率是换课的事。

换课……

我灵机一动，如果可以换组的话呢？只是组里互换一个人，应该是可行的。不会特别惹人注目，也只需在明天的课上悄悄去到另一个组，估计上课的老师都不会发现。我为我的机智想法暗暗称赞。

课间的时候我找到沈青筠，“明天的课我们能不能换个组？”

沈青筠坐在座位上看向我，“嗯？为什么？”

我有些支支吾吾，视线在左右摇摆，“嗯……就是想，交换一下。”

沈青筠还是不太明白，“换组关系到什么事吗？不就是普通的一节课吗。”

我不是很想出因为张浩然这个人，又不知道该编个什么理由，有些难以启齿。

坐在沈青筠身后的薛新此时从教室外回来，经过我身边，见到我堵在走道上，提醒我让个路。

“你们在聊什么？”薛新坐下后插入话题。

“蔚然想换组。”沈青筠如实回答。

我无奈地闭了闭眼。