6.【四】（1 / 6）

常音第一眼看到康康就知道，这孩子不好带。一个幼儿园大班的不点儿，眼神是冰冷的，没一点热感，看什么都不聚焦，了无生趣。

康康手里摆弄了一会儿游戏机，对常音话的时候，就放下了。

“您是新来的老师是吧？我叫康熹，您可以叫我名康康，您好！”很有礼貌，伸出手。

哈，不错啊！

常音伸手同他握了一下，的人儿，有礼有节。

“是啊，你的课程表已经安排好了，我们要照着这个上面做，这是你爸爸规定的。”

常音在得到这份工作后立马就收到了康国深的邮件，里面写的清清楚楚，康康的作息时间表非常标准，什么时间段该做哪些事。通通是按照外国的教育模式设置的。并没有在家学习就可以无节制的玩。康国深选择她的原因仅仅是因为她年轻思维活跃，不至于被孩子厌烦嫌弃。常音的作用就相当于大学的辅导员，告诉孩子什么时间干什么就可以了，她需要教学的部分是关于语言类的学习，和语文。其他的学科，有线上教学，互联网教学，和很多业余爱好兴趣班。这部分由别人负责，不需要她操心。

康康又伸出一支手，：“拿给我看看。”

“你认识字吗？”常音不可思议。

“你给我看看。”康康撇嘴。

“那我们到书房去吧。”

常音带着康康到了书房，打开电脑，从账号里找出表格给他看，根本不相信他会看懂。

康康伸手，上下数了数，不大高兴的：“多了一个作文，以前没有作文。”

“你好厉害啊。”

常音惊叹，一个这么的娃，居然认识字！其实她也觉得不点一个，学什么作文呢，可是人家亲爸要求的呀，她就是个打工的而已，不可能反驳。

“真烦！我不喜欢这些！”康康叉腰，坐在椅子上，两条腿弓着，像个青蛙。

“你喜欢哪个？不喜欢哪个？”常音看着课表。

“嗯……画画我喜欢，乐高机器人，航模我也喜欢，还有游泳，我最喜欢。围棋我不喜欢，跆拳道，钢琴不喜欢，还有珠心算，拼音，写字，我都不喜欢！还有这个作文！”

学的真是多啊，常音心想，现在的孩子，真是太可怜了！

她把孩子喜欢的，都标上了星号。便于以后沟通，拉近师生关系。

“那好吧，我们要来学习了，今天我要带你学作文，还要监督你学线上英语，法语和德语。”