前世今生之记忆见（2 / 7）

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，白输没理由不去尝试，这也是白输对这个感兴趣的原因，不过现在有人正在挑战自己，白输却不能忍/p

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受这种感觉，这种被人操纵的感觉。/p

手指缓慢的靠近烛火，没有刺骨的疼，也没有火热的感觉，但是白输脑中却在闪烁着无尽的轮回，/p

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海量的记忆在一时间从白输脑中闪过，此时的白输仿佛一个检索器，收索着关于这段文字的任何记忆。/p

破败的古庙，简陋的房间，八九个孩坐在下面，清晰地画面仿佛让白输置身其中，可是每个人的/p

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面庞却又那么模糊，甚至看不出轮廓，/p

“古之圣贤大道，十无求其一，···”生涩的古文，却仿佛充满着一丝丝古怪的韵味，台下的孩童/p

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除了两个前排的规矩坐着，后面全部都开起了差，只见前面的男子将手中的炭笔轻轻一掷，“哎呀”/p

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一个孩童猛地从座位上站起来，摸着疼痛的地方，脸庞上的神情如此逼真的出现在白输脑中，/p

“狗蛋，上课又睡觉？”/p

“老师，你常圣贤之言谓之道，可是我觉得别人的路我们为什么一定要走呢？”前面的男子一声/p

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轻笑，/p

“那么你可知道是什么？” /p

“是学问啊！先生！”/p

“那学问有何用？”/p

“修身，治国，平天下”“为了自己能更强”“为了明理”面对下面的孩童七嘴八舌的言语，男子/p

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轻轻笑了，仿佛满意的表情，却又少了些许味道，/p

“狗蛋，你呢？”/p

“先生，我不知道！”先生并没有任何动作，看着有些低头的狗蛋，先生走到墙角，重新捡起一块/p

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炭笔，/p

“孩子们，学问是前人的经验，知识，以及认知的总结，我们可以不在乎这些，但是必须学会尊重/p

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他们，”完，就在墙上写了一句话，/p

“这是老师家乡的文字”孩子们看着墙上的文字，皱着眉头，想着脑子里的文字，/p

“老师，这是什么文字啊！我们怎么不认识？”/p