第291章 大结局（5 / 7）

象更新、欣欣向荣。

但是积少成多，你一直把这件事干下去，总能做好资源重新分配。

你可以参考一下秦制。”刘秀看了一下嬴政。

崇祯迷茫。

大秦的法律，一直到里耶秦简、云梦睡虎地秦简、北大秦简出土之后，才渐渐被世人熟知。

而这都是近现代的事情。

在崇祯那个年代，哪里有人知道什么秦简？那个年代的人对嬴政的印象就是暴君，谁会知道秦法。

嬴政只好给崇祯解释了。

“在大秦，有爵位者，传给下一代要削减一定的等级袭爵，连着三代对国家无贡献，就没收爵位，只有再次做出贡献，才能争回爵位。”

“我知道了。”崇祯点头。

“我把土地分给流民，下一代要减少一定数量的土地继承，三代无贡献者，将土地全部没收。”

“你还挺会融会贯通。”朱元璋笑着拍拍崇祯的肩膀。

削减继承这种事，放在现有的地主阶级手中，他们肯定是不愿意的。

他们家里世世代代攒下来的家业，让他们在传给下一代的时候，上交朝廷一部分，他们怎么可能愿意？

可是如果放在流民身上，流民就愿意。

流民本就没土地，皇帝分给他们土地，他们都感激涕零了。

这时候再规定只有有贡献，才能一代一代继承无需削减，流民肯定愿意。

星星之火可以燎原。

崇祯不是开国皇帝，他没法大刀阔斧进行资源重新分配。

但是他可以从分给一两个流民土地做起，到分一百个、一千个……

让这些流民，渐渐取代现有的地主阶级的地位，成了新的“地主阶级”。

可是这新的地主阶级，并不是一代代都是地主阶级，他们会代代被削弱，这就不怕土地兼并了。

如果他们通过贡献继续保持手中的土地数量，那更好！哪个王朝不喜欢积极为国家做贡献的人？

“对了，你那时候是小冰河时期，你带点种子回去。”老朱可不会忘记和崇祯说这点。

……

家长们都在家长图书室忙着帮崇祯，帮王莽。

都是中华民族，互相帮助是应该的。

他们都掌握了历史的规律，都知道王朝走向灭亡的趋势，就都知道如何去避免王朝的悲剧。

哪怕是东晋十六国、五代十国那样朝代更迭频繁的时期，