第1175章 天文（2 / 3）

他们不再满足于简单的问答，开始主动探索周围的世界。

周子文也意识到，是时候为孩子们提供更丰富的学习资源了。

清晨的阳光透过窗帘洒在房间里，小悦悦和小轩轩早早地就醒来了。

他们兴奋地跑到周子文的房间，爬上床，摇醒还在熟睡的爸爸。

“爸爸，爸爸，我们今天要去哪里玩呀？”小悦悦眨巴着大眼睛，满怀期待地问道。

周子文揉了揉惺忪的睡眼，看着两个充满活力的小家伙，微笑着说：“今天我们不去玩，爸爸要带你们去一个特别的地方。”

“特别的地方？是什么地方呀？”小轩轩好奇地追问。

“是一个能让我们学到很多新知识的地方。”周子文神秘地笑了笑。

吃完早餐，周子文带着孩子们来到了市图书馆。

他已经提前联系好了图书馆的管理员，为孩子们安排了一次特别的参观活动。

在图书馆里，孩子们被各种各样的书籍和资料所吸引。

他们兴奋地在书架间穿梭，不时地抽出一本书，翻开来看一看。

“爸爸，这里有好多书呀！”小悦悦惊叹道。

“是的，这里是知识的海洋。”

周子文蹲下身子，温柔地对孩子们说，“你们可以在这里找到任何你们想知道的答案。”

在管理员的带领下，孩子们参观了图书馆的各个区域，包括儿童阅览室、科普书籍区、历史书籍区等等。

在图书馆的参观过程中，小悦悦和小轩轩被各种书籍和资料深深吸引。

他们在管理员的引导下，逐一探索了儿童阅览室、科普书籍区、历史书籍区等各个角落。

在儿童阅览室，小悦悦被一本关于动物王国的绘本所吸引。

她坐在小椅子上，津津有味地翻看着，不时发出惊叹声：“爸爸，你看，这只小猴子好可爱呀！”

小轩轩则对科普书籍区的一本关于宇宙奥秘的书产生了浓厚的兴趣。

他站在书架前，仰着头，认真地阅读着书中的文字和图片，不时向周子文提出各种问题：“爸爸，黑洞是什么呀？它真的能吞噬一切吗？”

周子文耐心地解答着孩子们的问题，并引导他们思考更多相关的问题。

例如，当小轩轩问到黑洞时，周子文不仅解释了黑洞的基本概念，还鼓励他思考黑洞对宇宙的影响，以及科学家们是如何研究黑洞的。