-152-二进制（2 / 3）

苗子了。

三人全部分享完了在彼岸世界中的经历，转念一想，和着三人原来都是a班的苗子啊？！

想想就是一阵无语。

不过有天赋、有能力的人迟早能上去。

而在摸底考试中浑水摸鱼上位的人，早晚得下来。

这就是加百列学院内的“自我调节机制”。

爬得多高，摔得也就多惨。

到了那会儿，看他们该怎么适应下级的生活环境。

现在这段时间，就当是磨炼心智了吧。

咕咕鼓励道：“每年的第一个学期末就有一次排位赛，也就在明年的六月，很快就到了，相信我们一定能在a班相聚的！”

她这话主要还是讲给塞莉卡说的，对于尹蕾娜，咕咕无话可说，只能祈祷尹蕾娜在排位赛的赛场上对她的对手手下留点情，别给打出阴影咯。

闲聊很快结束，重点也逐渐转到正题上。

三人发现，她们从藏书室里借得书，都和术式的基础有关。

塞莉卡好奇问道：“咕咕也是来学习术式基础的吗？”

“对啊对啊！你们也是吗？”

当然是得到了肯定的答桉。

“不过我们还有着长远的目的，如果成功了，就能搞到花不完的小钱钱，登上校园各大榜单也是轻轻松松的事，想听听吗？”尹蕾娜特意卖了个关子。

“什么什么？告诉我呗~”

听到有这么多的好处，那必然是具有重大意义的项目。

好奇心作祟，尹蕾娜还故意不说，搞得咕咕心里就像是被猫猫的小蹄子挠一样。

“诶嘿，是不是很想知道啊？”

“嗯嗯！”咕咕虔诚地点点头，一脸期待。

尹蕾娜缓缓开口，看起来马上就要说出口时，直接转换语气：“就不告诉你~”

“呀！

！”脸傲娇地变会人形。

插着腰、鼓起粉白粉白的腮帮子：“我才不是喜欢那啥呢！都怪你不直接告诉我！”

等咕咕重新坐回自己的位置，尹蕾娜整了整凌乱的校服，说明道：

“说得简单点，我们想把校园里的这种面板，或者说类似物，普及到民间去。”

见多识广的咕咕很快就发现了里面的技术难题：“那可不好办啊……”

尹蕾娜也知道：“是的，但我们不妨从另一个角度看待这个问题。”

“如果在民间传输的