第二十章（1 / 3）

创作者从深入生活捕捉舞蹈形象、创造和组织舞蹈语言、编排设计舞段，到将其艺术构思通过排练，最终由舞者体现于舞台之上。

绝大多数舞蹈都是由专业的舞蹈编导创作好之后，找寻合适的舞者，共同交流排练之后，再呈现在世人眼前。

虽未显于人前，但舞蹈编导们作为幕后工作者，对于一支美妙舞蹈的问世所起到的作用是决定性的。

但其实舞蹈表演专业也要学舞编创作，舞蹈编导专业也要进行舞蹈基训，所以舞者们多多少少也会编舞，编导们多多少少也会跳舞，只不过侧重点不同而已。

上一世的蔺箫虽然没能进入北舞，也没立下振兴中国古典舞这一伟大目标，但对于舞蹈的热爱还是让她努力汲取每一滴关于舞蹈的知识。

于是在大学里经常在舞蹈编导专业上课的时候去蹭课，用自己编排的舞蹈参加过一些大大的比赛，拿了一些奖。

当老师那么多年她带的学生们也是成绩斐然，她这编舞水平就算丢到专业编舞里也是中等偏上的了。

只可惜她那因为反复拉伤而无比脆弱的脚腕韧带，让她只能和邹老师一样偏安于一个的舞蹈教室，做一个普普通通的老师。

要是没重生的话，蔺箫估计自己再过几年也会和邹老师一样，连朋友都教不了，早早回去养老去了。

这样的话，自己当时那一作死真是作得好啊……

下午趁着下课的时候去旁边的活动室继续改吧，现在得先去上课了，蔺箫带上mp4往学校走去。

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“蔺箫蔺箫，你准备好了没有啊？”

“没有。”

“啊？那怎么办呀？”

“凉拌。”

“什么？”

“……没什么。”

“刚刚你没来，何茜茜下课以后她妈妈会带着音响来给她放伴奏呢，你怎么办呀？”

“我带了放伴奏的东西。”

“真的啊？你带的什么？”

“MP4。”

“哇！我能看看嘛？但是这个的声音会不会比音响啊……”

蔺箫没能转过弯来，想着从自己家到人民学走路十分钟就到了，可是她忘了她现在是九岁短腿时期……

这时候的她，应该是要花15分钟才能走到的。

路程过半才想起这个问题的蔺箫一阵狂奔，奋力爬上四楼，在上课铃声响起的那一刻冲进了教室，然后顶着数学老师锐利