16.反抗（1 / 5）

希玻尔和莉莎向佩内洛再三保证，绝对会在校长面前谨言慎行，不允许有一丝一毫的扣分机会。两人做了十足的心理建设，和话唠的格里芬石像探讨了一番校长的心情变化和学校的运营情况后，再次拜访了校长办公室，

“下午好，邓布利多教授，弗立维教授。”两人异口同声道。

穿着月桂树巫师袍的邓布利多态度依旧和蔼，不见喜怒，“下午好，罗斯顿姐，杜平姐，请坐。”弗立维教授向她们轻轻颔首。

“我听了魔药课的事。”邓布利多开宗明义，直奔主题，“首先，我必须赞扬希玻尔揭露真相、捍卫公义的勇气与正直；其次，我得肯定杜平姐对友谊的忠诚，因此拉文克劳加二十分。最后，我作为霍格沃茨的校长，在这里，替西弗勒斯以及学校向你们道歉，教学执行过程中有很多不尽人意的地方，让你们感到不适很抱歉。”

莉莎坐立难安，又有些受宠若惊，“不，校长，您不必这样做……”

邓布利多摇着头安慰莉莎，又将目光转向了希玻尔。

希玻尔直视对方的眼睛：“我很感谢您没有斥责我的行为，但很抱歉，我已经过了给一颗糖就高兴得上蹿下跳的年纪，或者我从来没有这样的年龄段。所以，您对整件事的处理是什么？”

邓布利多释放了一个微笑，没有话。

弗立维教授适时插嘴：“希玻尔，霍格沃茨的规则是不容轻易更改的，教授评分制度是目前最好的办法。斯内普教授可能有些过头，但他的本意是仍旧是为了学生，他也在尽责地教授知识。”

“就像半个世纪前的体罚，本意也是为了让学生遵守规则，明白守序的重要性。”希玻尔笑着道，“身体上的责罚取消了，可心理上的责罚后果更为严重，鉴于魔法界没有心理学这一科目，我的法可能就和骚扰邙一样毫无根据吧。”弗立维教授眨着眼睛一时接不上话。

邓布利多双手交叉，身体微微前倾，“你想要什么样的处理呢？”

希玻尔嘴角的笑容有些讽刺，“你们不会惩罚斯内普教授，对不对？因为他没有触犯校规或者魔法界的法律，他只是，过于‘严格’。”

邓布利多：“我不能处罚他，但我会提醒他。西弗勒斯不是个坏人，他只是不善于表达情绪。每个人都有自己的过去，而过去会铸造了现在乃至将来。如果你愿意放下愤怒和成见，也许能有不同的体会。”

“那与我何干？他或许有段悲惨的童年、凄美的爱情、令人伤感的经历，但我需要为