第一章 漂洋过海的牛津书虫（2 / 2）

不知道在何处安放自己的眼睛，尤其是当他扔出一个问题期待有人互动的时候。同学们要么不自信自己的答案要么不自信自己的语音要么在走神不知道老师在问什么，都躲藏着不去碰触他的眼神。迷糊纹也不能确定自己的答案，但受不了他无助到无措的状态，于是没有躲闪，回答了，他如释重负地脱口“Exactly”，然后继续他接在这个问题后的内容。

从那以后，每有互动，他的眼睛便自然地飘到了纹子这边，为了将捧场进行到底，纹子在他的课上也不敢开差，全程专注，不心就被他带进了英国文学的鉴赏级别。

TALENTED的标签，就是这样被贴上的。

带着老师给的这个标签，迷糊纹开始长出来很多自信：原来自己比很多人更勇敢，更敏锐，更纯粹，也更善良。

所以，老师作为开启迷糊纹心智的重要他人，在象牙塔的那间教室闪闪发光，每每回望，都满心感激，也总能让纹子以满格的状态，重新出发，勇敢面对前途的种种未知。

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最近看到一句话，叫WriteForPleasure。因此也不纠结更或不更了。想写的时候就跑来更一下。算成长么？

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