第34章 第三十四章（2 / 5）

吗？有大人在吗？”

“和我说也是一样,我会转达。”

梨绘坐在轮椅上,挺直背脊，“请问老师你今天来是因为什么？他干了什么事？”

难道是中也弟弟没控制好力量？

漏了点异能力？

不小心把学校里打坍了？

建一栋学校要多少钱？

梨绘已经开始在心里快速清算家里的资产了。

小岛老师被梨绘沉思的表情感染，不自觉的认真起来，“哦不不不，中也君在学校表现很好。”

中也的姐姐看上去年龄小，但只要被她用那双褐瞳注视，就会下意识的忽略她的年纪。

好像很靠谱！

比康娜的姐姐靠谱！

家里大人不在，给姐姐先说一下也行。

小岛老师沉思片刻，说明来意，“本来应该提前通知家访，今天实在是打扰了。”

她把今天发生的事说给梨绘听。

“中也君不会拒绝人。”小岛老师点明来意。

无论是被康娜塞蝴蝶吃还是被小朋友们用过分的语气要求讲故事，他都不会拒绝。

甚至连眉头都没有皱。

梨绘了然，“你认为他是付出型人格。”

“是的，付出型和奉献型。”小岛老师有些惆怅，“他太懂事了。”完全不像是一般的孩子：

“我当然不是说懂事或者中也君的这种性格不好，只是他还小，未来还会遇见很多超出他能力范围内的事。”如果这样他都不拒绝的话，这样长大，会很辛苦，很累也会很敏感。

“我想他应该要学会拒绝。”

自从拥有记忆，中也接触最多的就是自己和鸣瓢一家。

以他们为参照样本，中也确实还没有学会“拒绝”。

“我知道了，我会和中也好好沟通的。”

如何让人学会说“不”，学会拒绝？

兰波听到后表示让他吃过两次亏就行了。

晚上，他将中也宝贵的睡前牛奶藏起。

“中也，只有一瓶牛奶了，今天可以给我喝吗？”

中也虽然有些不舍，但还是把牛奶让给兰波。

第二天重复此行为。

第三天同样。

………

梨绘给中也测量完身高，遗憾的表示，“可能是没喝牛奶原因，这周身高没什么变化。”

她看着中也的负重止不住叹气