第一百五十九章 杂物间的秘密交谈（2 / 3）

束，英国承认13个殖民地独立。1787年通过美国宪法…”

不得不说，查理的历史学授课相当直接粗暴，完全就是填鸭式教学中的规范性模板。

连宾斯教授的魔法史课，在枯燥无聊这方面，都无法与其媲美。

即便是哈迪，在坚持了二十分钟后，终于也和教室里的大部分人一样，变得心不在焉。

他将手伸进衣兜里，拿出了一个牛皮封面的笔记本。

里面画满了各种各样的圆形图案和细小的注解。

这是今天上午他对黑色金属魔方内的炼环结构进行拆分后的记录。

密密麻麻地望去，可能的排列组合足足有上万种之多。

而哈迪需要做的，就是从这上万种排列组合中，挑选出唯一正确的一种。

古埃及巫师想出来的这种保护信息的方法相当周密，如果没有提前知道设定好的转动魔方路径，几乎不可能暴力将其破解。

而这种良好的保密性，也注定了那种黑色金属魔方只能是一次性物件。

一旦被打开，内部的大量炼环就会被全部摧毁，无法重复利用。

所以哈迪如今想要做的事情，并非只是简单地将眼前的魔方暴力破解，复原其六个面上的信息内容。

他需要的，是通过既定的炼环组成结构，来对黑色金属魔方的制作方法进行逆推。

这种奇特的信息加密和保存手段，难得一见，哈迪可不会遏制自己的好奇心，哪怕这会让他的工作增加数倍。

两个小时后，查理的一节大课终于落下帷幕。

趁着第二场“折磨”开始前还有十五分钟的间隙，不少昏昏欲睡的学生们，全都涌出了教室。

在拒绝了几名女学生讨要电话号码的请求后，哈迪收起笔记本，悠哉地踱着脚步，享受着花圃内的阳光。

也就在这时，他偶然间注意到，凯瑟琳与另外三名学生，神秘兮兮地走出教室，然后单独去往了杂物间的方向。

其中一名鹰钩鼻的男学生，正隐晦地从毛衣内抽出一根魔杖，施展出了具有隔音效果的小魔咒。

“巫师？”

哈迪对魔法的波动相当敏感。

就算不用眼睛注视，他也能注意到鹰钩鼻男学生的小动作。

不过，单凭对方施展魔咒的情况来看，其对魔法的运用，还停留在相当粗糙的程度。

恐怕霍格沃茨一些十五岁的四年级学生，都能够比他做得好得多