第128章 讲《春秋》（2 / 3）

学过的！

这不得听天书一样啊？

李承乾心中难受，却也没办法，这是自己答应下来，也没办法叫人换科目了。

听什么不是听呢？

反正他都听不懂。

“如今便由臣为殿下从《春秋》讲起。”

这五经是《诗》、《书》、《礼》、《易》、《春秋》。

才能够《春秋》开始讲，这事顺便也可以讲讲历史了吗？

“《春秋》乃系日月而为次,列时岁以相续。此乃孔夫子所编，记载了周朝时期鲁国国史。其语言简练，然微言大义，值得细细品鉴，领会其中奥义。”

此人的人大多认为《春秋》是鲁国史官左丘明所作，后来由孔子编修。

虽然《春秋》是儒家经典，更是孔夫子所编的，更加适合让孔颖达这个孔夫子之后来讲解。

应该没有人比孔家人自己更了解孔夫子的经典了。

但陆德明也是个经学大家，在对经学的研究上，也不逊于人。

不然的话，李二也不会一早就将他与孔颖达指给李承乾做老师，让他们教导李承乾了。

能偶与孔颖达一起被李二托付教导太子的重任，这就已经说明了李二对陆德明的看重，也说明了陆德明的才华与能力。

李承乾听着陆德明由浅入深，从总览到里面的细节，然后从头到尾的开始讲学，脑中却都化作了一片嘈杂的叽叽喳喳声。

他是真的有点听不懂。

但是又不好说。

因为看着陆德明那样子，他都能够猜出来，陆德明肯定从简单的开始讲起的。

而且看那个样子，这些应该是没学的时候，都应该知道了解的。

陆德明大概也是因为讲学要圆融、完满，所以才将这些一起讲出来。

但那也是简单的一笔带过，没有多说。

李承乾已经有了预感，自己的未来，怕是不会好过了。

这种最简单的，他都听不太懂，还要连猜带蒙的。

那真正说到难一些的，他岂不是什么都听不懂了？

听都听不懂，他哪里还能有信心学会呢？

这要是学不会，这些人不会一直反复复给他讲吧？

李承乾现在开始担心这些人会不会给他留作业了。

毕竟当老师的，都喜欢留作业。

他觉得，上课都已经是个巨大的折磨了。

这要是还要写作业，还