楚森：我太难了（3 / 6）

的小鸡、小鸭、小兔子、小鹅：弱小、无助、瑟瑟发抖jpg.

还好李老师和alice老师早就把恋恋提前当做“重点”关注对象，发现小家伙身边几个崽崽眼神和行为举止有点“诡异”，才及时制止了这一场“惨剧”的发生。

其实，几个崽崽也没真想“干掉”怀里的小动物幼崽。

这个年纪的小朋友，很喜欢模仿别人，别的小朋友做什么他们也想做什么，所以看到恋恋用很专业的手法做演示之后，他们都想试一试罢了。

只是在老师们眼中看来，恋恋这是准备带着一群“马仔”要对着小动物“下狠手”了。

讲到这里，alice老师点开电脑上的一段视频监控，示意楚森看一下，以此副证她们没乱说。

楚森看了一下，尴尬地笑笑。

视频里的恋恋，像□□“大佬”一样，颇有“教父”的风范，坐在高高的草堆上，怀里轻轻抚摸着小鸡崽，眼神流露出三分凉薄三分淡然四分漫不经心，看着她手下的“马仔”们磨刀霍霍向猪羊......

小家伙脸上得意的表情，像是在说：“呵，看看朕打下的江山，我朝后继有人啊！”

楚森：这是哪儿来的幼儿霸总？！妖怪，快把那软萌的妹妹吐出来啊！

在农场的视频看完后，李老师继续和楚森解释后续的事情。

恋恋带着“马仔”们捣乱这事儿还没完。

绿顶农场参观结束后，老师布置了一个家庭作业，让孩子们回家之后向家长口述在农场的见闻，把最想和小动物说的话告诉家长，让家长记录下来。

“恋恋哥哥，你看看这几份作业，已经有家长和我们反馈，觉得带这么小的孩子去屠宰场做校外教学不大合适，但是我们真的没带孩子们去屠宰场，去的是农场啊。”陈老师说这话的时候，有点委屈。

alice老师把几份作业摊在桌子上。

听到这里，楚森额头微微冒汗，看了看作业上孩子们口述的内容——

【我想和小鸡说，把你爆炒了！】

【我想和小鸭子说，把你烤了！】

【我想和小羊说，在表皮刷上麦芽糖，把你烤成琥珀色的脆皮。】

【我想和小兔子说，小兔子乖乖最好吃了，不要怕哦。】

【我想和小鹅说，把你烤了！】

再看看别的班小朋友的口述作业，内容明显“正常”多了，充满了童真童趣——

【我想和小鸡