四四一、慈母手中线，严父笔中情（5 / 13）

事，他可以真的做到了“在学习中做官，在做官中学习”。——这是后话。

孩子：上面三条汉子，真是懵懂得到家了！一个是被谁杀了都不知道，结局真比“被人卖了还帮人数钱”的傻子还惨；一个是朱红一批，究竟批准杀了谁也不知道；而另一个是枉杀无辜，待那人死了才知道自己“错了”。

人们在惊叹之余，究其原因就是因为他们缺乏文化和知识。

学习的根本目的，是将通过学习得到的知识转变为提高自己乃至人类生存能力的技能。俗话，没有金刚钻不揽瓷器活。一个热爱劳动的人，一个干一行爱一行的人，当他在自己的工作岗位上做事熟练得像庖丁解牛般得心应手、游刃有余时，他实际上是在享受着劳动的乐趣和学习的收获，同时，也在实践着自己成功的人生。诚然，知识在不断更新，学习是一个持续的过程。纵使当初知识较为丰富的人，如果不继续努力学习，也有江郎才尽的一天。

有一个电视主持人讲了一个故事，让我至今记忆犹新：有位作家早年写过几部武侠，以后就再也写不出作品来了，他便花大价钱买了一部真迹的《武功秘笈》，希望能增加他的创作素材。这时，恰逢他老婆临盆住院，一连数天只听见老婆痛苦的呻吟，却不见儿子出生，作家便关切地问：“老婆，生产是不是很痛苦啊？”

他老婆：“当然啦！这跟你现在生产不出来的感觉是一样的！”

作家马上把脸一沉，生气地：“怎么能这样比！你是肚子里有，我是肚子里没有。”

知识的原野就像广袤的宇宙，人们经过数千年的挖掘，也只不过是取其冰山一角。人类的认知是世世代代无止境的探索累积过程。从刀耕火种到杂交水稻、再到太空植物，从嫦娥奔月的传到太空站的遨游和宇宙探测，从***“坐地日行八万里”的诗兴勃发到现在国家“巡天遥看一千河”成为现实，人们从知识积累中得到了更好的生存和发展的条件与空间。有人，科学技术是第一生产力。而学习就是掌握这个第一生产力的前提和过程。一个有作为的人，终其一生都是学习的过程。

二、要树立坚定不移的意志、毅力和决心，锻炼培养自己百折不挠的品格。

人和万物一样要经过春、夏、秋、冬的更替，而有作为与没有作为的人也一样有各自甜、酸、苦、辣的人生体验。纵观各行各业的成功人士，他们之所以能成功，一是十年磨砺，厚积薄发。二是找准目标，坚定不移。三是经得起挫折和失败的打击。有人，人在年轻时是最富有的，