第五十一章亲自教学，买房（9 / 16）

“好啊，快弹吧。”晨曦高兴的拍掌道。

苏家其他人也跟着高兴的拍起掌来。

林风信步走到钢琴前，晨曦连忙跟上，站到钢琴旁，目不转睛的盯着林风。

林风坐下之后，向着晨曦轻轻一笑，就开始了《欢乐颂》的弹奏。《欢乐颂》，又称《快乐颂》，是在1785年由德国诗人席勒所写的诗歌。贝多芬为之谱曲，成为他的第九交响曲第四乐章的主要部份，包含四独立声部、合唱、乐团。而这由贝多芬所谱曲的音乐（不包含文字）成为了现今欧洲联盟的盟歌。

而林风这次弹奏的是理查德克莱德曼的版本，更具张力和时代感，听得让人除了振奋之外，还有种很亲切的感觉。

这首曲子一般的孩子也都是很喜欢的，因为比较喜庆，奋发向上。一曲弹完后，晨曦果然很喜欢，非央求林风再弹一次，林风当然不会拒绝，跟着又弹了一次，晨曦这才满意的没有要林风再谈。

林风趁着晨曦对钢琴兴趣正浓，便开始继续教导她感情的知识。之前已经教会了她坐姿和弹琴的手型，现在接下来开始让她分清左右手和五个手指。由于弹钢琴要使用左右手，要运用不同的指法，所以必须搞清楚左右手及五个手指。多数孩子在生活中已有父母教会辨认了，晨曦也一样，虽然才两周岁多点，但左右手已经分清楚了，只是每只手的无根手指头还没有分清。

林风为此还专门在脑海数据库中找出一支儿歌教她：“我有两只手（伸出两只手），左手和右手（分别举起左手和右手），两只手都有五个指头（两只手向前伸，晃动着两只手），一二三四五，五四三二一，我用手指弹钢琴，多呀多欢喜……”

这首儿歌很好记，林风念了两遍后，晨曦就记住了，还学得有模有样的，让林风看得心中很欢喜，果然是自己的种，这么就这么的聪明。

学会了这首儿歌，分清楚了五个手指后，林风接着又趁热打铁的教晨曦，认识钢琴键盘的排列。

老师：“曦曦，你愿意和钢琴做朋友吧！咱们一起来把它的大嘴巴打开。”林风着和晨曦一起打开琴盖。

“你看！它有那么多的白牙齿，还有……”林风着指了指那些黑键。

父女俩果然心有灵通，接口道：“还有好些黑牙齿！”

林风循循善诱道：“这张大嘴巴的白牙齿叫白键。你看？”

晨曦乖巧的回答：“白牙齿叫白键。”

林风高兴的道：“对！那么黑牙齿呢？他们叫什么……”