第五十一章亲自教学，买房（2 / 16）

大家也都露出笑容来，难得晨曦跟老师投缘。

“曦曦，以后你要叫叔叔林老师，要乖乖听林老师的话，好好的学钢琴。”苏语嫣很煞风景的突然来了这么一句。

晨曦对她显然很畏惧，乖乖的点了点头。

林风心下对苏语嫣的做派有些不满，但脸上也不好表露，只是笑着道：“就叫我叔叔好了，叫林老师的话，反而不亲切了。要教好孩子，就必须跟他们做朋友，跟他们一起玩，让他们感觉有兴趣，要不然孩子很难学好。”

“林老师看起来教孩子很有经验，那我们就放心了。”苏语洛笑着道。

苏父也道：“林的对，兴趣是最好的老师。光想着让孩子学这学那是没有太多用的，更主要是培养孩子的学习兴趣。”

“伯父这话的比我好。”林风笑着拍了个马屁。

“我活了大半辈子了，比起你们这些年轻人当然有经验一些。”苏博仁微微自得的道。

苏母白了一眼老伴，略带不满的道：“好了，让林老师开始给曦曦上课吧。”

“对，林老师，听你钢琴弹得很好，我也想听听。”苏语洛看样子挺活泼的。

“那好，我先弹奏示范一下，给你和晨曦看看，让她对钢琴更感兴趣起来。”林风一口答应下来，然后对抱在怀里的晨曦道：“曦曦，叔叔弹钢琴给你听好不好？”

“好！我要好听的。”晨曦一本正经的回答。也算是难为她了，才两周岁多，像别的孩子，这时候还满地爬，甚至连话都不会呢。

“好，叔叔就弹奏一首好听的。”

林风笑着放下晨曦，然后走到钢琴前，打开琴盖，晨曦第一时间跟了过来，满脸好奇的看着林风。

心态稍作调整后，林风就开始了钢琴曲的弹奏，这次他弹奏的是法国著名作曲家印象派音乐的创始人德彪西的《月光》，在这支曲子里，作曲家以清谈的笔墨、朴素的音调，给人们描绘出一幅万籁俱寂、月光如洗的图画。乐曲采用了古老的多里亚调式，充满了画意诗情。乐曲由三部分组成。第一段，降d大调，9/8拍，速度徐缓而富于表情，描绘月夜幽静景色人产生的印象；中段先转到e大调上，后来又回到降d大调。右手的旋律由一些短的乐句组成，左手配之以分解和弦，好似描写一阵阵清风，轻轻地摇动着树枝，稀疏的树叶发出沙沙响声：这一段和第一、三段宁静的气氛形成对比，给人以动的感觉，因此比较活泼。第三段基本上是第一段的再现，但音型上有些变化。乐曲最后是一