099【野外婆】（3 / 4）

。新瓶装旧酒，同样的故事，你用不同的角度，不同的叙述口吻，给人的阅读体验就完全不一样。”

彩妹：“嗯……我写给学生看的，年轻人看的。”

“你了解这个社会群体吗？”

“有什么了解不了解的，不都一样。有的老人家，不也看动画片？”

杨老师点头：“哦……那你就干脆用口语化的行文风格来写呗，生活化的口吻，尽可能减少……嗯，那个旁白，也就是上帝视角的描写片断，用故事角色的视角来替代。减少客观单一的景物描写和情节叙述，侧重采用人物的视角来介绍。这样一来呢，文章的基调啊，就是唯心的，恐怖的效果应该能得到显著的加强。”

彩妹苦恼地皱着眉头，艰难舒展开几分，：“你好有才哦。”

“那当然。”

这回彩妹没她妈不要脸了，上面的技巧要点，她几乎全没听懂，尽管感觉像那么回事，可却不知道该怎么着手实践。

“那个……什么视角，那个视角，你举个例子看看。”

杨老师想了想，：“这个呢，你写的多了，看的多了，自然就会慢慢的理解了。其实通俗来讲吧，也就是一个叙述切入口的问题，诶，叙述角度。你不管怎么写，必须要有故事情节，没有故事情节，那就是议论文，散文了。故事情节嘛，就要有个叙事的载体。这副画面，是谁看到的，这个对白，是谁听到的，谁的，诶，就像这些。所谓上帝视角，其实也不尽然，比方你写在江边出游的景色，写得再壮观，范围再怎么大，事实上承载这些叙事视角的，就是这里的游客。因为视角完全脱离了“人”，那就不是给人看的了，是吧，人有五感六觉，你凭空捏造出一个无法理解的新视角，那谁能看懂？”

彩妹仰起脖子作崩溃状，“哦哦哦……我要你举例子啊。”

杨老师叹了口气，：“这样，我心情不好，我起床上班，天空阴沉沉的，路上行人冷漠，车辆无声穿梭……诶，这就是唯心视角，‘我的’视角。你换成客观视角，那就是某某起床上班，脸色麻木，街道还是那个街道，只不过市民来去匆匆，并不冷漠，车辆也在鸣笛，并不是无声的。懂了吗？唯心的视角，把景物描写结合上了人物的心理活动，客观视角就是客观反映人、事、景物。这都是基本功，你要勤加练习，才能熟练运用。”

唯心视角？客观视角？

彩妹陷入混乱的思维迷沼。

杨老师把她赶出怀抱，看她还在苦恼思索，提点道：“先别急着