第62章 制定教学计划（2 / 3）

龙留下来。”弗兰德说完之后，大家都纷纷的离开了尘龙，找了个地方坐了下来。

他知道接下来对方要跟自己谈的应该是非常长的事情，还是不要继续傻站着的好。

“院长留我有什么问题吗”在所有人都离开了之后，尘龙才开口问。

弗兰德无奈的他的口气。

“是这样的，你们现在的这个等级，普通的老师已经没有办法教你们了，原本我想着让大师过来的，结果你们又看不上，那现在你有什么推荐吗”

尘龙还以为他把自己留下到底是要干什么呢原来是让他推荐老师啊。

“这个其实我也没有什么合适的老师人选，但如果你不嫌弃的话，我也可以代替老师教导大家，这一点还是能做到的。”

“我不是说”就在这个时候玉小刚开口了。

“我知道你的能力非常强，但是这不代表你能教导得了大家修炼，每个人的修炼方式都是不一样的，光凭你自己的经验是不行的。”

“的确啊，光凭我自己的经验不行，但是你这没有经验的都敢教导，我有什么不敢的”尘龙觉得谁都有资格说这个话，只有玉小刚没有。

他等级都没有自己的高，不过就是履历和年龄比自己大一点而已，那也不代表他就什么都知道吧。

玉小刚听到尘龙说这个话，只能立刻闭嘴了，他的确是修炼上不足，根本就没有办法用这个说服别人。

原本他精通的理论也在尘龙这边，显得黯淡无光了。

“好了，你们两个不要继续吵了，现在谈的是正事，你说教导他们是有什么好点子了吗”

“要是想让他们继续增加实力的话，就只能给他们一些压力了，这个压力我觉得可以从三方面考虑，第一个就是斗魂场，不过我觉得斗魂场不是最适合的。”

“他们在那个地方虽然会有所提升，但是进展也是非常缓慢的。”

“还有一种办法就是，请一些封号斗罗过来帮忙训练，这个的确能对他们产生一些压力，不过因为是人，所以可能掌握不好力度，如果过于严重的话，可能会伤到他们。”

“所以我觉得这个的风险还是比较大的，而且封号斗罗的情绪也不稳定，谁知道他哪天心情不好了，不打算帮我们训练了的话怎么办呢”尘龙做完这个假设之后也自己否定了。

弗兰德听到这个话之后，倒是若有所思的点了点头，他知道尘龙是非常认真考虑这件事的，因为封号斗罗对方的确能找到。