第三十五章 挑战记录（2 / 3）

所有老师的辛勤耕耘下，我们城西一硕果累累……”

台上的教导主任开场白足足讲了半个时，都是一些官腔，听的人昏昏欲睡，不少人开始厌烦，在底下窃窃私语，教导主任在上面意气风发，慷慨激昂，他他的官腔，下面的人是三五成群，声议论，聊成绩，也聊暑假，总之一团糟。

五最讨厌听领导讲话，个没完，到头来也不知道个啥，如果不是班主任在哪里盯着，他们也许早就跑了，无聊的他们很自觉地蹲坐一起，在那瞎玩，只要动静不会很大，此时老师也懒的理会他们。

教导主任过足领导瘾后，开始对整学期的教学成绩做出了一一点评，对表现好的班级就是给予表彰，而在成绩榜和星战榜上突出的学生就是给予了嘉奖，从高年级开始，在会上做了通报嘉奖，也是对他们的一种肯定。

“六年级，贾星同学在奥林匹克竞赛中荣获二等奖！”

“四年级，陈佳燕同学在市举办的绘画比赛中荣获一等奖！”

……

教导主任通报嘉奖一个，会场就响起一阵山呼海啸般的欢呼，虽然表扬了个人，但是也在为班级争光。

“这些都谁啊？没有一个听过的！”

五被一阵阵欢呼所震惊，认真听了一下，却没有一个人的名字是他们熟悉的。

“管他呢，反正和我们没有关系，我们继续！”码头顿觉无趣，拉着身边的大象和大炮直接坐在地上。

他们几个很快就进入了自己的角色，玩的不亦乐乎，完全就是两个世界，五一个世界，而其他人又是一个世界。

耶！

呜！

忽然，五所在的二（2）班发出震耳欲馈的欢呼，身边泽西和葱头两个人更是怪叫连连。

“你俩个鳖鳖，瞎鬼叫什么，想吓死老子吗！？”码头那暴脾气一上来，就是一顿不经头脑的粗话。

“鳖鳖是啥？”大象憨憨地问，看起来一脸人畜无害的样子。

“滚！”

五是被吓得不轻，这欢呼来的太突然，声势来的太猛，此时的他们一脸不解地看着周围的同学，没事欢呼个啥？

“昊哥，你们受到了教导主任嘉奖了！”泽西显得有些激动。

“我们？”君昊有些不敢相信，“嘉奖啥？”

忽然，五从吵杂的声音中捕捉到了一点啥，话语是从教导主任处传来的：“二（2）班的班队接连创造了学校篮球史上多项记录，仅用了一个多月的时间就完成了