第0163章 你争我夺（3 / 10）

事，老师生气了，这是**裸的挑衅，国家花了那么多的钱，培养一个大学生是多么不容易，你竟然敢明目张胆的不好好学习，简直是罪大恶极。

各科的老师们开始轮番上阵，开始不断提问，万没有想到从来没有认真听讲的赵卫东竟然有问必答，从来没有答错任何一道题，而且回答的内容竟然比教学要求还丰富。

把这些满头白发的老教授们憋得难受，本来准备了很多批评教育的话，却找不到一个由头发泻出来。

这是怎么回事，整天上课都在低头自己干自己的事，从来没有看到过他认真听讲过，这个学生怎么可能回答老师的提问，这到底是神马啊。

可让老师们气愤的是，这么明显的提醒，竟然还是我行我素，每次回答完问题之后，还是不听课，好，既然一般的问题难不倒你，我就提一些刁钻的问题来问。

没有想到，这个学生竟然还是对答如流，一个不听课的学生，竟然难不倒他，这怎么行，教授们开始找一些自己都正在钻研的问题来提问，真是奇了怪，没想到，他竟然回答出来了。

提问的教授大惊失色，这到底是什么妖孽啊，竟然连自己都不懂的问题，他竟然能回答出来，是不是碰巧的，那就多找几个问题来问问看，没想到也是有问必答，他妹的，真是太奇怪了。

做为华清大学的重点学科顶级专业的教授，都是世界知名的专家，他们的水平可是世界级的。

他们知道，他们的有些提问已经是现在的一些研究课题，这个世界上还没有答案的问题，他怎么有可能知道，他只是一名学生！

老师们不知不觉的，态度变了，原来的兴师问罪的口气慢慢淡了，口气也越来越和蔼了，对赵卫东的不听课行为，也慢慢的不那么深恶痛绝了，提问的问题也由前面的为了难倒学生，而便于批评教育的一个由头。

可后面渐渐变味了，老师们开始把自己的一些学术研究的难题，来向赵卫东提问，这个时代的专业学术难题，对于向三十多年后的专家来说，都是一些比较基础的问题，赵卫东根本没有注意到自己的讲的有多么不合时宜。

所有在听课的同学们都是初学者，完全不知道赵卫东回答问题的价值，就是赵卫东自己也被蒙在鼓里，因为这些对他来说只是一些比较基础的问题，只有老教授们才知道价值。

这一下，老教授们可是集体失声了，都不约而同的去查赵卫东的档案资料，原来这个赵卫东今年只有十六岁，竟然是江西省的高考状元，虽然各省的