（287）苦学日语（2 / 4）

着出来。”这句话是说学日语的艰难，实际上，学什么新生事物都是这么不容易，哪里有望房巴掉馅饼的好事？不都得经过艰难的努力才能获取吗？肖华他不怕难，他有毅力，有信心，他不会退缩。

冷丁接触日语，毫无头绪。老师讲得很细，也比较慢，因为都是初学者。听老师讲，要全神贯注，一点儿也不能溜号，也不能马虎大意。他听，他还得记笔记，不然，回家怎么复习、消化、反馈？看那日语文字，和中国的汉字大相径庭，中国字，方块形，方方正正，规规矩矩，那日本文字，钩钩巴巴，离了歪斜，不写啊，看着就厌烦，写起来就不顺溜，很别扭。

（あたまわるい）しんどい（しょうじきしんどい）

ボケ（てんねんぼけみづらい（からみづらい

日语复杂的书写系统是其一大特征，其书写系统包括了日语汉字（大多数的汉字又有音读及训读两种念法）、平假名、片假名三种文字系统，同时也可以以日语罗马字转写为拉丁字母。日语有两套表音符号：平假名（平仮名）和片假名（片仮名），同时也可以使用罗马字（ローマ字）书写成拉丁字母。日常生活多使用假名和汉字，罗马字多用于招牌或广告，日语汉字的注音不用罗马字而用平假名。日语发音的基本单位是以平假名表示的一个一个的音拍，日语被称为音拍语（mola语言）。

不管日语的样子多么难看书写多么复杂，也得学，也得写。肖华就在纸上写来写去，开始时，写不上来，写不正确，更是写不好，那只有练，写，练，写！掌握了日文的写法，然后，就学它的发音，哎呀，读起来这个难，总是不准确，仔细地听老师的发音，琢磨它的要领，跟着老师读来读去的，一遍又一遍的，嚼舌，别愣，无路可走，只有读下去，读下去！

学会了写，学会了读，那往下就是学单词、句子、课文、语法等项了。

一个比一个难，一个比一个吃苦，都要付出艰苦的代价！日语单词，也不同于英语，它的变化较多，你只是孤立地背单词，效果也不是很好的，但是，也得背，不背不行。

学习日语的人常感记词困难。日语词确实难记，因为难寻规律。学习印欧语系诸语，可用词素分析法将词分解为词干和词缀，加以整理，即便利于记住。日语词不是这样由词干和词缀构成的，词素分析法用不上。日语词的来源不一，构成方式复杂。有和语词，有汉语词，有混合词，有派生词；此就其来源而论。在读音方面，有音读，有训读，有音训混读；同为音读，尚可